腾讯文库搜索-《琵琶行》教学教案
琵琶行大赛一等奖ppt课件
- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡
琵琶行教学教案
琵琶行优秀教学教案 教学目标： 1、 了解诗人、识记文言根本知识点。 2、 赏析本诗构造艺术。 3、 学习描绘音乐的方法。 4、 领悟作者关注现实、同情和尊重受损害的下层妇女的崇高
琵琶行教学设计(3篇)
琵琶行教学设计(3篇) 琵琶行教学设计(3篇) 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、衬托人物思想感情的表现方法。 3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和
琵琶行(精美课件)
- - 高山流水 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹
琵琶行教案1：《琵琶行》教学设计
《琵琶行》教学设计一、 教学目标使学生了解《琵琶行》的创作背景和历史地位；让学生通过学习《琵琶行》的内容，理解中国古代文学的风格特点；通过学习《琵琶行》的乐曲，学习古代音乐欣赏的方法，提高音乐素养。二
《琵琶行》教学教案
《琵琶行》教学教案1.1 背景介绍1.1.1 《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2 该诗通过描写琵琶女在长安城中的演奏和经历，展现了当时社会的风俗和矛盾。1.1.3 这首诗具有很
教学目的琵琶行教案
教案教学目的《琵琶行》教案一、引言1.1说明本课的背景和意义，通过介绍《琵琶行》的历史背景和文学价值，激发学生的学习兴趣。1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，描绘了一个琵琶女在长安城演唱的场
《琵琶行并序》教案教学设计
教案《琵琶行并序》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《琵琶行并序》的文学背景和历史地位。1.1.2阐述本教案的目的和意义。1.1.3强调文学审美与人文素养的结合。二、知识点讲解2.1文
《琵琶行》教学教案
教案《琵琶行》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，描写了一个琵琶女在长安城行走演奏琵琶的故事。1.1.2这首诗通过琵琶女的演奏，表达了诗人对人生沧桑、命运无常的
《琵琶行》 教案教学设计
合同编号：__________一、教学设计内容1.乙方根据甲方的要求，对《琵琶行》进行深入研究，结合教学实际，编写一套详细、实用的教案教学设计。2.教学设计应包括课程目标、教学方法、教学步骤、教学评
《琵琶行》教学教案
《琵琶行》教学教案推荐 学习《》，理解表达与抒情相结合的艺术手法；领会天涯沦落的感伤和丰富的内涵。 第一课时 ，字乐天，号香山居士，是唐代继之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府
琵琶行教学教案设计
琵琶行教学教案设计 教学目的和要求： 1：仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体内涵； 2：感知诗中音乐描写的美好意境。 教学难点：
