琵琶行教案设计范文

[教案设计]《琵琶行》教学设计一、教材简介《琵琶行》是唐朝诗人白居易所作的一篇长诗，共四百余句，讲述的是唐朝时期一个女子从家乡到长安，又返回家乡的故事。本文具有深厚的文化内涵，反映了唐朝社会文化、地理

琵琶行教学教案设计

教案琵琶行教学教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1简要介绍《琵琶行》的文学背景，包括作者白居易、创作年代等。1.1.2强调《琵琶行》在古代文学史上的重要地位，以及其在音乐、诗歌等方面的价值。1.

琵琶行教学教案反思

教案《琵琶行》教学教案反思一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《琵琶行》这首古诗词，让学生感受古典文化的魅力，培养学生的文学素养。1.1.2激发学生对《琵琶行》的学习兴趣，为后续的教学内容做好铺

琵琶行教学教案反思

琵琶行教学教案反思 　　第4周 　　《》 　　在教学中贯彻地教育理念 　　德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学人文渗透 　　对新教材及课程标准地认识 　　对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的根底上，先

《琵琶行》教学教案设计

教案《琵琶行》教学教案设计一、引言1.1简介《琵琶行》的背景和意义1.1.1背景：《琵琶行》是唐代诗人白居易根据民间传说创作的一首长篇叙事诗。1.1.2意义：《琵琶行》以其独特的艺术手法和深刻的社会

《琵琶行》教案设计范例

教案《琵琶行》教案设计范例一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城内的音乐生涯和感情经历。1.1.1这首诗通过对琵琶女生活的描绘，反映了当时社会的

《琵琶行》精品教案设计

教案《琵琶行》精品教案设计一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，通过描写琵琶女在长安城中的演奏和故事，反映了当时社会的风貌和作者的人生态度。1.1.1诗歌的创作背景：白

琵琶行教案的设计

《琵琶行》教案的设计《琵琶行》教案的设计范本教学要点：1，有感情地诵读全文，并能背诵第二自然段。2，鉴赏这首诗歌。3，理清全文脉络，[三次弹奏是贯穿全文的主线]4，品味诗歌意境，体会诗人感情。教程要求

《琵琶行》教案的设计范本

《琵琶行》教案的设计范本 　　 　　教学要点： 　　 　　1，有感情地诵读全文，并能背诵第二自然段。 　　 　　2，鉴赏这首诗歌。 　　 　　3，理清全文脉络，[三次弹奏是贯穿全文的主线] 　　 　　

《琵琶行》教学教案设计

《琵琶行》教学教案设计 导语：《琵琶行》原作《琵琶引》。行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府,是其名曲之一。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。 教学目的

琵琶行教师教案设计

教案琵琶行教师教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗。1.1.2这首诗通过描写琵琶女在长安城内的演奏和故事，反映了当时社会的风貌和人民的疾苦。1.1.3作

琵琶行并序教案设计完整版

《琵琶行》并序 教案 （人教版高一必修三）教学目标1、把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性；2、掌握诗歌的表达技巧，把握诗人的情感变化；欣赏诗中描写音