《琵琶行》教案模板

教案《琵琶行》教案模板一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2该诗通过描写琵琶女在长安城中行走弹唱的故事，展现了当时社会的风俗民情。1.1.3本教案

《琵琶行并序》教案教学设计

教案《琵琶行并序》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《琵琶行并序》的文学背景和历史地位。1.1.2阐述本教案的目的和意义。1.1.3强调文学审美与人文素养的结合。二、知识点讲解2.1文

琵琶行公开课教案

教案琵琶行公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍《琵琶行》这首诗的背景和作者白居易。1.1.2说明这首诗在古代文学史上的地位和影响。1.1.3强调这首诗的音乐性和节奏感。二、知识点讲解2.

《琵琶行》(音乐鉴赏)

- 链接高考----鉴赏咏史诗三步骤： - 1.所描写的古人、往事是怎样的. （弄清史实） 2.为什么要写这个古人这段往事 .诗人在诗中表现出什么态度.（体悟感

琵琶行并序教案

高考资源网《琵琶行并序》教案 授课人：何建斌【教学目标】1.了解作者白居易及行这种文学体裁;2.领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具体内涵

《琵琶行》简案(网友来稿)

《琵琶行》简案(网友来稿) 梁万年 江苏省金湖中学 梁万年 字乐天，晚年号香山居士 与元稹友谊甚笃，称“元白” 与刘禹锡唱和甚多，称“刘白” 主张“文章合为时而著，

琵琶行并序优秀教案范例

教案琵琶行并序优秀教案范例一、引言1.1背景介绍：1.1.1《琵琶行并序》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城内的音乐生涯。1.1.2这首诗通过琵琶女的故事，反映了当时社会

《琵琶行》教学教案

《琵琶行》教学教案1.1 背景介绍1.1.1 《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2 该诗通过描写琵琶女在长安城中的演奏和经历，展现了当时社会的风俗和矛盾。1.1.3 这首诗具有很

教学目的琵琶行教案

教案教学目的《琵琶行》教案一、引言1.1说明本课的背景和意义，通过介绍《琵琶行》的历史背景和文学价值，激发学生的学习兴趣。1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，描绘了一个琵琶女在长安城演唱的场

琵琶行并序复习教案和练习

教案琵琶行并序复习教案和练习一、引言1.1说明复习的重要性1.1.1复习可以帮助学生巩固已学的知识，加深对琵琶行并序的理解。1.1.2复习可以提高学生的记忆能力，使学生能够更好地掌握琵琶行并序的内容

琵琶行特级教师教案

琵琶行特级教师教案1.1 简介《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城中的音乐生涯和她的爱情故事。1.2 这首诗不仅具有深刻的思想内容，还具有很高的艺术成就，尤其在音乐

《琵琶行》简案(教师中心稿)

《琵琶行》简案(教师中心稿) 李雄军 教学目标 1学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。 2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。 教学重点 学习用文字表现音乐的艺术手法 教学难点 感受“声