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甜甜的泥土教学设计
八年级语文学科苏教版《甜甜的泥土》教学设计 泰州市九龙实验学校 李秀忠 一、教材分析： 《甜甜的泥土》是现代作家黄飞写的一篇小小说。这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的
《甜甜的泥土》公开课 教案教学设计
教案《甜甜的泥土》公开课教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入甜甜的泥土这个主题，引发学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。1.1.1细节说明：通过展示一颗甜蜜的糖果，让学生感受到甜味的魅力，进而
甜甜的泥土教学设计
甜甜的泥土教学设计 本文是一篇小小说，通过写奶糖化为甜甜的泥土的故事，写出一位离异母亲对孩子的深爱文章结尾意蕴丰富，奶糖融入泥土，形象地告诉了我们真正的人间至爱是广阔无疆，无所不在的 【知识与
《甜甜的泥土》教学设计
《甜甜的泥土》教学设计教学目的：1、体会离异的母亲对儿子的至爱之情；2、理解文章结尾的含义；教学重点及难点：离异的母亲对儿子的疼爱；教学设想：1、本文是一篇小小说，故事情节简洁，所以怎样让学生从 简洁
甜甜的泥土教学设计
甜甜的泥土教学设计 教材分析： 本文是一篇小小说，通过写奶糖化为甜甜的泥土的故事，写出一位离异母亲对孩子的深爱文章结尾意蕴丰富，奶糖融入泥土，形象地告诉了我们真正的人间至爱是广阔无
甜甜的泥土的教学设计
甜甜的泥土的教学设计 1、初读课文，识记字词。 2、感读课文，读懂故事。 3、品读课文，体味感情。 赏析文中人物的描写方法，品味弄弄的母爱。 幻灯片放映“大手拉小手”的图片，你能用
《甜甜的泥土》教学设计
《甜甜的泥土》教案设计 设计者:湖北口回族乡初级中学 刘涛【教材简析】： 这是一篇小小说，但麻雀虽小，五脏俱全。小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事
甜甜的泥土的教学设计
甜甜的泥土的教学设计 学习目标： 1、初读课文，识记字词。 2、感读课文，读懂故事。 3、品读课文，体味感情。 学习重点： 赏析文中人物的描
甜甜的泥土说课教学设计
甜甜的泥土说课教学设计 《甜甜的泥土》说课稿 我是磊口一中侯艳霞，我说课的内容是苏教版八年级上册第三单元第二篇课文《甜甜的泥土》。 一、在教材中的地位 、教学目标
甜甜的泥土 教案教学设计
甜甜的泥土 教案教学设计 甜甜的泥土 教案教学设计 甜甜的泥土 一教学目标 1．品读语言，感悟母爱，启发学生融进爱的世界 2．适时进行语言和思维的训练。 二教学重点 1重点：感受母爱亲情。 2难点：发
甜甜的泥土 教案教学设计
甜甜的泥土 教案教学设计 甜甜的泥土 教案教学设计 甜甜的泥土 一教学目标 1．品读语言，感悟母爱，启发学生融进爱的世界 2．适时进展语言和思维的训练。 二教学重点 1重点：感受母爱亲情。 2难点：发
甜甜的泥土教学设计
八年级语文学科苏教版《甜甜的泥土》教学设计 泰州市九龙实验学校 李秀忠 一、教材分析： 《甜甜的泥土》是现代作家黄飞写的一篇小小说。这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的
