生命之舟(语文版八年级) 教案教学设计

生命之舟(语文版八年级) 教案教学设计 生命之舟(语文版八年级) 教案教学设计 教学目标： 知识与技能目标：（1）、学习电视讲解词的一般知识；（2）、发散思维，提高信息收集的能力；过程与方法目标：（1

八年级语文上册 7《生命之舟》教学案 语文版

7、生命之舟【教学目标】知识与技能1、学习电视解说词的一般知识；2、发散思维，提高信息收集的能力；过程与方法1、回顾课文、师生互动、设疑解疑、感悟课文；2、自主、合作、探究的学习方式。 情感、态度与价

生命之舟爱心铸就

生命之舟爱心铸就“生命之舟，爱心铸就”主题班会教案 2013,2014学年度第二学期 八年六班主题班会 一、 班会目的, 生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且

无言的生命之舟作文

无言的生命之舟作文 无言的生命之舟作文 　　辽阔的大海上远远的漂来一只孤独的小舟，那是一只“脱离”了家族的孤独之舟。没有目标的目标，它带着梦一样的信念踏上新的征程。平静的海面迎来一阵凉凉的海风，小船靠

八年级语文上册 第二单元 7《生命之舟》教学设计 语文版

《生命之舟》教学目标：1、学习解放军和武警战士勇于救群众的牺牲精神。2、了解电视新闻的特点。教学重点、难点：1、了解电视新闻是如何用准确、生动、简明的语言来表现思想内容的。2、掌握生命之舟的内涵。3、

inpAAA7生命之舟

7生命之舟7 一．（课堂10分钟） １．文章在描写冲锋舟救人的过程中，为何要记下很多准确的时间？读课文后你能用一句表示时间重要的俗语或名言吗？ ____________________________

初中语文生命之舟测试题及答案简介

初中语文生命之舟测试题及答案简介 　　语文版八年级上《生命之舟》精讲精练 　　【根底知识及相关背景】 　　一、字音及词义： 　　簰p i：同“排”。 　　梭su ：织布时牵引纬线的工具。 　　肆虐n<

让生命之舟渐行渐远

让生命之舟渐行渐远河北枫叶流丹 【主题导引】 奥斯特洛斯基说:"人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿暗礁,难 以激起美丽的浪花." 扬帆于生命之河,难免会遇到暗礁;生命如画,有浓墨泼洒, 也有淡笔轻描;生命

电影生命之舟观后感

电影生命之舟观后感 1 看完了《生命之舟》，一闭上眼，就有无数个瞬间在我的脑海里再现。 一次无情而凶猛暴虐的天灾、三道困难却果敢明晰的决定、四十八小时惊险但毫不动摇的坚守、七十八名一度身处地狱但最终安

电影生命之舟观后感

电影生命之舟观后感 1 看完了《生命之舟》，一闭上眼，就有无数个瞬间在我的脑海里再现。 一次无情而凶猛暴虐的天灾、三道艰难却果敢明晰的决定、四十八小时惊险但毫不动摇的坚守、七十八名一度身处地狱但最终安

《生命之舟》导学案

课题7.生命之舟学习目标1.积累重点字词： “肆虐”“率先”“同期声”“簰”。2.诵读课文，了解本文报道了1998年簰洲湾发生溃口以后,解放军和武警战士勇救被困群众的动人事迹。3.了解电视新闻的基本特

我们的生命之舟四年级作文

我们的生命之舟四年级作文 暑假的一天，我们一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望无际的大海，蔚蓝的海面上行驶着一艘艘轮船，就如繁星点点，真美丽！爸爸望着大海的远处，深情地对我说：“大海广袤无边，它不