腾讯文库搜索-《生活在地球村》课件
九年级政治 第一课第三框《生活在地球村村里的烦恼也不少》课件 人教新课标版
- 3村里的烦恼也不少 - ——地球村存在的问题 - 一、资源问题 - 问题表现:资源利用不尽合理,开发过度,浪费现象严重。
多元文化地球村课件 (2)
- 第五课 - 青坨营中学 刘立江 - (复习课) - 多元文化地球村 - 1、懂得如何正确对待文化差
中考政治复习方案 生活在地球村(考点聚焦 考点拓展 考题探究)课件 人民版(1)
- 第13课时 生活在地球村第14课时 中国的声音第15课时 中国的道路第16课时 伸出你的手第17课时 这是我的责任第18课时 心中的天平 - - 第三
初中九年级政治全册 第一单元 世界大舞台 第一课 生活在地球村 村里的生活很不错名师优质课件 人民版
- 邻里交往很方便 - 村里的生活很不错 - 相互学习真精彩 - 互通有无好处多 - 学习目标
2024年生活在地球村的人们反思总结
2024年生活在地球村的人们反思总结2024年,人类迎来了地球村时代,全球各地的人们开始反思总结这段时期的生活。这个时期的发展与变化让我们意识到,我们的生活正在进入一个全球化的新阶段。以下是对这段时期
2024年生活在地球村的人们反思总结
2024年生活在地球村的人们反思总结标题:____年地球村生活的人们的反思与总结引言:随着科技的迅速发展和全球化的加深,____年的我们生活在一个高度互联的地球村中。与过去相比,我们面临着全新的挑战与
《生活在地球村的人们》说课稿范文
《生活在地球村的人们》说课稿范文 教材分析: 本课是《品德与社会》五年级下册第四单元“我们生活的地球”的最后一课。本单元讲述了地球的发现与地球上的迷人景观以及地球上的不同种族的人,
《生活在地球村的人们》教案
《生活在地球村的人们》教案 教学目标 情感、态度与价值观:树立人种无优劣的观念,尊重、欣赏、接纳不同民族的文化和风俗习惯。 能力:培养学生收集资料的能力和合作学习能力。
同住地球村-PPT课件(精)
- 同住地球村 - 第二小组 - “动物王国”的珍宝 - 我是藏羚羊,由于我们的皮毛比金子还珍贵,所以人们大量捕杀,导致我的同
2024年生活在地球村的人们反思总结
2024年生活在地球村的人们反思总结标题:____年地球村生活的反思与总结摘要:____年,地球村的概念已经成为现实。人们越来越意识到地球上的资源是有限的,而我们的行为会对整个地球产生影响。这篇文章从
《手拉手地球村》教学设计
《手拉手地球村》教学设计【教学内容】《手拉手地球村》【课程标准要求及解读】一、 课程标准要求1、 四年级学生要能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐 唱、合唱。并对自己和他人的演唱作简
《地球村的管理机构》PPT课件
- 11 地球村的管理机构 - 西关小学 贾学慧 - 义务教育六年级品社下册(泰山版) - 地球村的管理机构: