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《用字母表示数》第五课时教学反思
《用字母表示数》第五课时教学反思 聽 聽 《用字母表示数》第五课时教学反思 聽聽聽聽聽聽 本节课的重点、难点是要会正确地用字母表示数。关于学情,学生已经会用字母表示运算定律和计算公式。本节课是在已有的
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- 七年级 上册 - 华东师范大学出版社 - 朝歌镇初级中学:冯洁 - 3.1.1用字母表示数
小学数学《用字母表示数》[修改版]
第一篇:小学数学《用字母表示数》《用字母表示数》教学设计 山东省潍坊市临朐县朐阳小学 马永芳 一、教案背景 1,面向学生: 小学 2,学科:数学 2,课时:1 3,学生课前准备: 搜集生活中的字母所
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- (1)用字母表示加减法的数量关系(2)用字母表示乘除法的数量关系 - - 1 - 课堂探究点 -
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- 北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程 - 焦作市解放区七百间小学 李勇英 - -
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- - 义务教育课程标准实验数学五年级上册 - 用字母表示数 - 实验一小:周友琼 - <#>
《用字母表示数的应用例5》教学设计
课题: 第五单元:用字母表示数的应用(2) 第 5 课时 总序第 5 个教案课型: 新授 教学内容:教材P59例5及练习十三第5、6、7、8第