用字母表示数教案

用字母表示数（第一课时）教学内容：用字母表示数，教材第44页例1及第45页例2和第46页中字母与数字相乘省略乘号时数字写在前。教学目标：1、使学生初步认识用字母表示数的意义和作用。2、让学生感受用字母

五年级，用字母表示数

五年级数学教案——用字母表示数（二）　　教学目标　　1、使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。　　2、能正确运用字母表示常用数量关系。　　3、能较熟练地利用公式、常用数量关系求值　　知识重点、难点

用字母表示数

第一环节:字母表示任意数 展示:a b 孩子们,请看,这是两个(字母)【板书:字母】 在哪儿见过? 展示:a +b =b +a 它是谁?生:加法交换律 这里的a 和b 代表什么? 生:代表两个数【板书

《用字母表示数》教学设计

《用字母表示数》教学设计滁州市第二小学朱森明【教学内容】苏教版五年级（上册）数学第99页〜100页【教材分析】《用字母表示数》是“数与代数”领域的一个重要内容，也是小学生学习代 数初步知识的启蒙课，是

用字母表示数PPT课件

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3.1用字母表示数

- 3.1 用字母表示数 - 第三章 整式及其加减 - 儿歌：《小白兔》一只小兔白又白，2只耳朵竖起来，4条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；两只小兔

用字母表示数

课题:第五单元:简易方程—用字母表示数 第课时总序:第个教案课型:新授 编写时间:年月日执行时间:年月日 教学内容:教材P52~53例1-例4及练习十二第2、3、4、7、10、11、12、13题。 教

四年级下册数学《用字母表示数》的说课稿

四年级下册数学《用字母表示数》的优秀说课稿 四年级下册数学《用字母表示数》的优秀说课稿 　　教学内容： 　　本节课是四年级《认识方程》的第一课时《用字母表数》。由于学生由具体的数过渡到用字母表示数，是

用字母表示数说课稿1

用字母表示数说课稿一、 说教材1、 说课内容：是人教版五年级上册第四单元《简易方程》第一节 《用字母表示数》的第一课时的教学内容，P44—P46例1 一例3。2、 教材分析：本单元的第一节主要教学内容

用字母表示数评课稿(共9篇)

篇一：用字母表示数评课稿《用字母表示数》评课稿王兵1、 紧密联系生活实际新的课程标准里说，数学的教学活动都必须建立在学生原有的生活经验和学生原来的认知基础上的。李老师这节课形象的运用了学生身边的教

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