腾讯文库搜索-《用计算器计算》教学反思(3篇)

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用计算器计算3

用计算器计算教学目标:1.认识计算器,知道计算器各主要键的功能,掌握计算器的使用方法。2.会用计算器进行整数加减运算。3.通过计算器的认识和使用,让学生体会计算器给人的生活带来的方便,激发学生爱科学、

大班科学公开课教案及教学反思《认识电子计算器》

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《用计算器计算》说课稿(精选3篇)  作为一名教学工作者,时常要开展说课稿准备工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《用计算器计算》说课稿(精

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六_1_2_第3课时估算用计算器计算及借助计算器找规律计算课时测评方案

课时测评方案基础练1.估算。(1)486+302(2)956×5(3)1426÷7(4)808-952.我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,位居世界前列,我国大约有13亿人口,那么人均水资源大约只有(

北师大数学七年级上《2.12用计算器进行运算》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿

北师大版数学七年级上册第二章第十二节用计算器进行运算课时练习一、选择题(共10题)在计算器的键盘中,表示开启电源的键是( )A. OFF B. AC/ON C. MODE D. SHIFT答案:B解析

《用计算器计算》课件

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TL431分压电阻计算器和并联电阻计算公式

TL431分压电阻计算器黄色是计算结果,不用修改。上拉电阻(KΩ)下拉电阻(KΩ)输出电压(V)方法112312.5方法25.66.3636364.7方法321.997445.3612.76R1R2R

北师大数学七年级上《212用计算器进行运算》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿

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《用计算器探索规律》课件

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计算工具的认识及用计算器计算教学设计

《计算工具的认识及用计算器计算》教学设计教学内容:人教版四年级上册第一单元第23—25页 教学目标: 1、简单了解计算工具的发展,了解计算工具——算盘各部分的名称及其计算方法。 2、知道计算器上的各个