腾讯文库搜索-《用2—6的乘法口诀求商(一)》 说课设计
张军用2~6的乘法口诀求商(一)
《用2~6的乘法口诀求商(一)》导学案班 级小 组姓 名学习目标1、会用2~6的乘法口诀求商。2、体会乘除法之间的关系。重 点重点:会用乘法口诀求商,掌握求商的方法。难点:了解乘除法之间的关系。时 间
用2-6的乘法口诀求商1教学设计及反思
《用2-6的乘法口诀求商》教学设计及反思平顶山市叶县龚店乡中心小学 董跃玲教学目标:1、经历探索除法计算方法的过程,初步学会用乘法口诀求商。2、通过观察、分析、比较,培养学生从众多方法中择优的能力
用2-6的乘法口诀求商教学设计
用2-6的乘法口诀求商教学设计【教学内容】人教版第四册教科书第23页例1、第25页练习五第1---3题【教学目标】1、经历探索用乘法口诀求商的过程,了解用乘法口诀求商的思路,感受到利用乘法口诀求商的
《用2-6的乘法口诀求商》说课稿
《用2-6的乘法口诀求商》说课稿 高丽 我说课的内容是:人教版二年级数学下册第二单元表内除法的《用2-6的乘法口诀求商》。 下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过
《用2-6的乘法口诀求商》教学设计
2.用2~6的乘法口诀求商(1)除法计算教学内容:教科书第23页例1,练习五的第1~3题。教学目标:知识与能力 HYPERLINK "http://www.17xxw.com" \t "_blank"
用2-6的乘法口诀求商的教学设计
用2~6的乘法口诀求商的教学设计 黄新荣第1课时 用2~6的乘法口诀求商(一)教学目标: 1、通过对问题情境的探索,使学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的
二年级数学下册2.3用2-6的乘法口诀求商练习新人教版通用
用2~6的乘法口诀求商(一)填一填。 ( 三 )四十二 三(三 )得九 二( 三 )得六 (一 )八得八 二(二 )得四 二( 六 )
用2~6的乘法口诀求商(例1)
- 用2~6的乘法口诀求商 - 例1、2、练习五 - 说出得数,并说一说用了哪句口诀。 - 6×4=24
用2~6的乘法口诀求商教案
教 学 案学校: 四九镇中心小学 年级: 二年级 学科: 数学 ( 下 )册课题用2~6的乘法口诀求商(一) (共 4 教时)课型第 1 教时内容课本第18页例1以及“做
用2-6的乘法口诀求商课件
- 用2-6的乘法口诀求商PPT课件 - 目录 - contents - 引言2-6乘法口诀基础用乘法口诀求商的方法实例解析练
二年级数学下册2表内除法一2用2_6的乘法口诀求商第2课时用2_6的乘法口诀求商教案新人教版
第2课时 用2~6的乘法口诀求商(2)▶教学内容教科书P19例2,完成教科书P19“做一做”,P21“练习四”第5、8题。▶教学目标1.结合解决实际问题的过程,进一步了解用2~6的乘法口诀求商的方法。
《用2和6的乘法口诀求商》教学设计
《用2和6的乘法口诀求商》教学设计 《用2和6的乘法口诀求商》教学设计 人教版二年级下册第23页例1、第24页例2做一做,练习五第3题、第7题