《田忌赛马》教学反思

《田忌赛马》教学反思《田忌赛马》教学反思「篇一」对学习材料本身的兴趣，大多数小学生是难以长久保持的。这是由年龄特点和 心理特点所决定的。要保持学习材料对学生的吸引力，有赖于教师教学手段的恰当 运用，使

四年级数学田忌赛马教学设计

四年级数学田忌赛马教学设计 四年级数学田忌赛马教学设计1　　一、教学目标：　　1、学生通过了解田忌赛马的故事，体会“策略”的重要性。　　2、通过了解题意帮助学生列出田忌所有可以采取的策略，通过对照找到

田忌赛马 教学设计

田忌赛马教学设计6田忌赛马教学目标.读课文，了解田忌赛马的经过，懂得做事要多动脑筋才能 成功的道理。.学会6个生字，理解“没精打采” “挖苦” “夸耀” “讥 讽” “目瞪口呆”等词语的意思。.学习仔

田忌赛马 教学设计

16.田忌赛马【课前解析】关注课文：《田忌赛马》按照事情的发展顺序展开叙述，讲述了战国时期，齐国大将田忌和齐威王赛马，孙膑出谋划策，让田忌通过合理安排马的出场顺序赢得了比赛。文章的结尾，孙膑被举荐给齐

《田忌赛马》课件完美版

- 田忌赛马 - 田忌赛马 - 按事情发展的先后顺序： - 第一部分（1、2）初赛失败第二部分（3—11）孙膑献计

《田忌赛马》教学设计

《田忌赛马》教学设计教学目标：.通过自主阅读、独立思考与合作探究，明白调换出场顺序就能获胜的原因, 感受孙膑思维的火花。.默读课文，能用自己的话讲述田忌赛马的故事。.能借助图示，推想孙膑制定计策的思维

田忌赛马教学案例与反思

田忌赛马教学案例与反思 　　《田忌赛马》是人教版语文第十册第15课的内容。 　　随着“小组合作学习”课改的日益推广，小组合作学习的教学方式受到了前所未有的重视。教师在平日的教学过程中也分外注重凸现学生

《田忌赛马》优课一等奖教学ppt课件

- - 16 田忌赛马 - 难点名称：了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋；理解田忌转败为胜的原因。。 - 赛马是古时候人

语文田忌赛马教学反思

语文《田忌赛马》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的语文《田忌赛马》教学反思，希望对大

《田忌赛马》教学设计

《田忌赛马》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、教材特点： 　　《田忌赛马》是全日制聋校实验教材第十五册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文主要讲了战国时期齐国大将田忌和齐

课文田忌赛马教学反思

课文田忌赛马教学反思 　　《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。"学习作者按一定的顺序写的表达方法"是本组教材的训练重点。《田忌赛马》这篇

四年级数学上册田忌赛马教学设计7篇

四年级数学上册田忌赛马教学设计7篇 四年级数学上册田忌赛马教学设计1　　教学要求：　　⒈从田忌两次赛马一输一赢的事情中，懂得要分清主客观情况后再行事，这佯才能扬长避短，变劣势为优势。　　⒉默读课文，按