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《电工基础》一体化教案
“电工基础”课程教案 教案首页课程名称电工基础项目课题项目一 万用表的组装与调试任务一 感知、认知直流电路(一)课型一体化授课班级11SMT电子(1)11移动(1)授课时间第一周课时2节教学目
《电工基础》一体化教案
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2021浅谈编写《电工基础》“教学做”一体化校本课程
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论电工基础教学中的“工学一体化”模式
论电工基础教学中的“工学一体化”模式 摘 要:电工基础课程是电子电工专业类学生所要学习的一门非常重要的专业基础课程,由于这门课程的理论性和实践性都非常强,传统的教学方法已经不能够培养出符合当今社
什么是一体化教学模式【[电工基础]课程的理实一体化教学模式分析】
什么是一体化教学模式【[电工基础]课程的理实一体化教学模式分析】《电工基础》课程的理实一体化教学模式分析摘 要:《电工基础》是高职教育中的一门课程,是基础性和理论性知识的融合,是电工专业的基本课程。该
《电工基础》理实一体化教案1
临沂电力学校理实一体化教案任课老师程晟 教研室主任编写日期2014年9月 审批日期授课日期2014年9月班级13级机电班课程名称电工基础章节名称基尔霍夫定律课型理实一体化课时
《电工基础》教案
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电工基础说章节教案
- 电工基础说课教案 - 说课课题:电容器的电容量 说课者:康联合 - 决疟掺资药犬竿璃汝库比伊社侣迫娶楚坏判瘤燃巷哉你谨汇悔峪辈沤鳞运电工基础说章节教案电
电工基础教案
新疆农业技师培训学院理论教学教案 NO: 1课程名称电工基础授课时数2周 次班 级12机电1班时
电工基础周绍敏学习教案
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