三年级《画杨桃》教学设计

三年级《画杨桃》教学设计 三年级《画杨桃》教学设计1　　教学目标：　　1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。　　2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎

画杨桃教学反思精选15篇

画杨桃教学反思精选15篇 画杨桃教学反思1　　我在备《画杨桃》第一课时导入新课我是这么设计的，开始出示杨桃的图片，问学生这是什么果实，然后教师介绍杨桃，进入新课。可是在讲这节课之前我忽然想到我们这个地

画杨桃教学设计_8

《画杨桃》教学设计 学生视角： 《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解，这是很值

《画杨桃》语文教学反思

《画杨桃》语文教学反思根据提供的文件名，《画杨桃》语文教学反思.doc，这是一篇语文教学反思的文档。它可能是一位语文教师在教学过程中对于课堂教学、学生学习情况以及教学方法等方面进行反思和总结的文章。这

画杨桃教学随笔

画杨桃教学随笔《画杨桃》是一篇教育学生要实事求是的文章，含义不 深，学生可自悟自读。下面是小编整理收集的画杨桃教学随 笔，欢迎阅读！《画杨桃》教学随笔 上完《画杨桃》一课，感觉 今天的课堂上同学学得特

画杨桃课后教学反思

画杨桃课后教学反思 　　这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我在备课的时候其实就感觉到自己备的内容有些多了。真是应了那句话“语文教学是个筐，什么都往里面

画杨桃教学设计免费5篇

画杨桃教学设计免费5篇写教学设计是为了让我们在教学工作中有更好的表现，在日常教 学工作起从前，坚信老师们必需都有制定一份教学设计。下面是我为 您共享的画杨桃教学设计免费5篇，感谢您的参阅。画杨桃教学设

《画杨桃》教学设计

13《画杨桃》教学目标：L学习本课生字新词，练习用"不.……〃、"不........〃说话。.培养有感情地朗读课文的能力，背诵最后两个自然段。.理解含义深刻的句子。教学重难点：.联系全文内容，理解老师

画杨桃教学反思

门庄小学 杨国友 《画杨桃》是一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师要求同学们对杨桃进展写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一

画杨桃教学设计

《画 杨 桃》教学设计罗金珍设计意图　　新《课程标准》强调语文阅读教学要以读为本，在读中感知，在读中领悟，特别是中年级阅读教学，要抓住重点词句来体会含义，根据这一设计理念。本课教学共安排四个教学环节

画杨桃教学设计

《画杨桃》教学设计教学目标:.会认“靠”等14个生字，会写“图”等9个字。.正确、流利、有感情地朗读课文，留意对话的语气。在详细的语 言文字中进一步体会情感，品尝美感。.学习抓住重点词句，理解课文内容

画杨桃教学设计

画杨桃教学设计画杨桃教学设计学习重难点：学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。【提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。当我们看见别人把杨桃