画杨桃教学反思

门庄小学 杨国友 《画杨桃》是一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师要求同学们对杨桃进展写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一

画杨桃的教学反思

画杨桃的教学反思画杨桃的教学反思「篇一」《画杨桃》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三组关于“怎 样看问题，怎样想问题”主题中的第三篇课文。课文讲的是图画课上练习画杨桃时 发生的事情。“我

画杨桃的教学设计

画杨桃的教学设计画杨桃的教学设计1【教学目标】1、有感情地朗读课文，能用不同语气表现角色的身份和态度 的变化。理解严肃和颜悦色等词语。2、学习抓住重要段、重点词句读文章的方法，体会含义深刻 的句子。学

画杨桃几个教学设计

《画杨桃》教学设计　　 甘井镇中心小学 董宝英 　　一、教学目标知识与技能1.理解课文内容，领悟老师说的那段话2.理解父亲老师讲的话的

小学教师11画杨桃教学反思

小学教师11画杨桃教学反思  新课标指出,学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。在教学中教师要善于把握教材,机智地发现学生在学习中存在的问题,灵活地加以引导,课堂上教师如能机智地处理问题,

画杨桃语文教学设计

画杨桃语文教学设计画杨桃语文教学设计（精选5篇）画杨桃语文教学设计1设计理念：《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，

画杨桃的教学反思

画杨桃的教学反思  这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我这学期研究的校本教研课题是：如何在课堂教学中对学生进行语言文字的训练。所以在备课的时候我就针对

课文画杨桃教学反思

课文画杨桃教学反思 课文画杨桃教学反思 　　作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是为大家收集的课文画杨桃教学反思，希望对大

三年级《画杨桃》教学设计

三年级《画杨桃》教学设计 三年级《画杨桃》教学设计1　　教学目标：　　1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。　　2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎

画杨桃教学设计之五

《画杨桃》教学设计之五 学生视角： 《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解，这是

《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思　　在课堂上，教师是知识的指导者、引导者。在教学中教师要善于把握教材，机智地发现学生在学习中存在的问题，灵活地加以引导，课堂上教师能够机智的处理问题，会让整个课堂气氛活跃起来。在教

画杨桃教学设计_8

《画杨桃》教学设计 学生视角： 《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解，这是很值