《画杨桃》教学设计及教学反思

《画杨桃》教学设计及教学反思 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，学会本课生字词语。 　　2、体会出无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。 　　

《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思 《画杨桃》教学反思1　　《画杨桃》是一篇阅读课文，课文通过画杨桃这件事情启发学生理解“是什么样，画什么样”也就是实事求是这个道理。如何让学生通过学习感受这一道理，在教学中我注意以下

画杨桃的课文教学反思

画杨桃的课文教学反思 　　在课堂上,教师是知识的指导者、引导者.在教学中教师要善于把握教材,机智地发现学生在学习中存在的问题,灵活地加以引导,课堂上教师能够机智的处理问题,会让整个课堂气氛活泼起来.在

《画杨桃》语文教学反思

《画杨桃》语文教学反思根据提供的文件名，《画杨桃》语文教学反思.doc，这是一篇语文教学反思的文档。它可能是一位语文教师在教学过程中对于课堂教学、学生学习情况以及教学方法等方面进行反思和总结的文章。这

画杨桃课后教学反思

画杨桃课后教学反思 　　这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我在备课的时候其实就感觉到自己备的内容有些多了。真是应了那句话“语文教学是个筐，什么都往里面

画杨桃教学反思

门庄小学 杨国友 《画杨桃》是一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师要求同学们对杨桃进展写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一

画杨桃教学反思精选15篇

画杨桃教学反思精选15篇 画杨桃教学反思1　　我在备《画杨桃》第一课时导入新课我是这么设计的，开始出示杨桃的图片，问学生这是什么果实，然后教师介绍杨桃，进入新课。可是在讲这节课之前我忽然想到我们这个地

画杨桃的教学反思

画杨桃的教学反思画杨桃的教学反思「篇一」《画杨桃》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三组关于“怎 样看问题，怎样想问题”主题中的第三篇课文。课文讲的是图画课上练习画杨桃时 发生的事情。“我

画杨桃的教学反思

画杨桃的教学反思  这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我这学期研究的校本教研课题是：如何在课堂教学中对学生进行语言文字的训练。所以在备课的时候我就针对

课文画杨桃教学反思

课文画杨桃教学反思 课文画杨桃教学反思 　　作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是为大家收集的课文画杨桃教学反思，希望对大

《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思　　在课堂上，教师是知识的指导者、引导者。在教学中教师要善于把握教材，机智地发现学生在学习中存在的问题，灵活地加以引导，课堂上教师能够机智的处理问题，会让整个课堂气氛活跃起来。在教

小学教师11画杨桃教学反思

小学教师11画杨桃教学反思  新课标指出,学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。在教学中教师要善于把握教材,机智地发现学生在学习中存在的问题,灵活地加以引导,课堂上教师如能机智地处理问题,