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《画杨桃》说课稿

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画杨桃优秀说课稿

画杨桃优秀说课稿 一、说教材: 本课位于本册教材的第三单元主题为“可怎样看问题怎样想问题”本组教材有一个共同特点:都是用具体的事情来说明一个道理所说明的道理分别从不同的角度丰富了学

小学语文三年级画杨桃说课课件

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《画杨桃》优秀说课稿精选.docx

《画杨桃》优秀说课稿精选《画杨桃》优秀说课稿精选篇1一、说教材:本课位于本册教材的第三单元,主题为“可怎样看问题,怎样想 问题〃。本组教材有一个共同特点:都是用详细的事情来说明一个道 理。所说明的道理

小学语文《画杨桃》说课稿

小学语文《画杨桃》说课稿      《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。      课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己的看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得

三下画杨桃说课稿

三下《画杨桃》说课稿 各位老师大家好!今天我将分三大块来展开我的说课:1、说教材;2、说设计理念;3、说教学设计。 一、说教材: 我说课的内容是浙教版小学语文第8册第2

画杨桃说课稿15篇

画杨桃说课稿15篇 画杨桃说课稿1  各位评委:  大家好!  今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。  一、说教材  课文主要讲的是画杨桃时,“我”根据自

人教版《画杨桃》优秀说课稿

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《画杨桃》的说课稿

《画杨桃》的说课稿   教材分析:《画杨桃》这篇课文是人教版三年级下册第三组课文中的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,老师让我们画杨桃,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学觉得好笑。

《画杨桃》的说课稿

《画杨桃》的说课稿      一、说教材与学情      教材分析:《画杨桃》这篇课文是人教版三年级下册第三组课文中的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,老师让我们画杨桃,“我”根据自己看到的,把杨桃画

《画杨桃》语文说课稿

《画杨桃》语文说课稿 《画杨桃》语文说课稿1  一、教材分析  这是一篇精读课文,课文主要讲的通过画杨桃这件事,启发同学们懂得了做事情或看问题,要实事求是的道理。  二、学情分析  本节课的教学对象是

《画杨桃》说课稿范本

《画杨桃》说课稿范本   《画杨桃》这篇课文是人教版三年级下册的一篇精读文章。主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。教师却通过这件