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登泰山记教案教学设计
登泰山记 教案教学设计 二十三、登泰山记 姚鼐 2006年11月24日星期五 一．教学目的： 1、赏析“泰山日出”景物描写片断，学习借鉴作者景物描写技法。
登泰山记（教案）(教师中心稿)教案
登泰山记（教案）(教师中心稿)教案教案《登泰山记》教案1.1 背景介绍：《登泰山记》是宋代文学家范仲淹所写的一篇游记，描述了作者攀登泰山的经历和感悟。1.1.1 范仲淹是宋代著名的政治家、文学家，他的
《登泰山记》教案（通用14篇）
2023年《登泰山记》教案（通用14篇） 《登泰山记》教案 篇1 一、教材内容剖析。 《登泰山记》是人教版高中语文试验修订本第二册第六单元第三课，这是一篇课内自读课文。经过一个多学期的训练，学生已
2021高二语文登泰山记教案
高二语文登泰山记教案 高二语文登泰山记教案 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、以自读为主，因为文
2024年语文教案－登泰山记
教案2024年语文教案－登泰山记一、引言1.1背景介绍：1.1.1登泰山记是东晋时期文学家王羲之创作的一篇游记。1.1.2文章以登泰山的过程为线索，描绘了泰山的壮丽景色和登山者的感受。1.1.3登泰
《登泰山记》高中语文课程教案
《登泰山记》高中语文课程教案[教学目标］1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。2.理解词类活用现象：西、东、道、阴、烛3.辨别通假字：采、圜4.理解文章记叙的内容和所表达的作
《登泰山记》 教案教学设计
《登泰山记》 教案教学设计 《登泰山记》 教案教学设计 【 自 读 要 求 】 1.了 解 姚 鼐 及 " 桐 城 派 " 。 2.结 合 注 释 通 译 课 文 ， 积 累 文 言 基 础 知 识
《登泰山记》教案(教案设计)
《登泰山记》教案(高二必修教案设计) 教学目标 1、认识姚鼐，了解桐城派； 2、积累文言词汇和句式知识； 3、了解课文结构，明确作者思路； 4、艺术借鉴： ○1、详略得当；
九年级下册登泰山记优秀教案
九年级下册《登泰山记》优秀教案 教学目的 1、了解并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语以、 则、 之、其、
登泰山记 教案教学设计
登泰山记 教案教学设计 登泰山记 教案教学设计 二十三、登泰山记 姚 鼐 xx年11月24日星期五 一．教学目的： 1、赏析“泰山日出”景物描写片断，学习借鉴作者景物描写技法。 2、培养学生的鉴赏能力
人教版高一《登泰山记》教案
人教版高一《登泰山记》教案 一、教材内容剖析。 《登泰山记》是人教版高中语文试验修订本第二册第六单元第三课，这是一篇课内自读课文。经过一个多学期的训练，学生已基本具备了阅读浅易文言
《登泰山记》创新教学设计教学教案
合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.甲方应向乙方提供《登泰山记》创新教学设计的教学教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等详细信息。2.甲方保证所提供的教案具有创新性、实
