高二语文《登泰山记》教案

高二语文《登泰山记》教案 高二语文《登泰山记》教案 　　1.了解姚鼐及"桐城派"。 　　2.结合注释通译课文，积累文言根底知识。 　　3.反复朗读，整体理解，到达背诵。 　　4.学习本文衬托、动静结合

登泰山记教案冀教版九年级上

登泰山记教学目标（1）认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望；（2）学习借梅议政这种托物言志的写法；（3）掌握、积累“使”“病”“解”“本”“穷”等文言实词，学习“以”“之”等

2021《登泰山记》高二语文教案

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《登泰山记》课件

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《登泰山记》 教案教学设计

《登泰山记》教案教学设计《登泰山记》教案教学设计《登泰山记》教学设计教学目的一、指导同学通过朗读积累肯定的文言实词，进而疏解文意。二、指导同学理清本文思路，体会描景特点。三、指导同学观赏精彩的写景片段

《登泰山记》学案 教案教学设计

《登泰山记》学案 教案教学设计 《登泰山记》学案 教案教学设计 《登泰山记 》学案 江苏省盐城市南洋中学 周长渠 一、 学习要点 1、通过朗读积累一定的文言实词，阳、阴、乘、限、巅、居、晦、极、驳、漫

登泰山记2教案鲁教版语文七年级下

登泰山记【说课】 在古代山水游记中，清代姚鼐的《登泰山记》是一篇脍炙人口的传世佳作。本文叙述了作者冬日登览泰山和观日出的全过程，再现了泰山雪后晴日的奇异景色以及日出时的壮观瑰丽的场面。全文不足千字，其

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高二语文登泰山记习题精选

高二语文登泰山记习题精选 基础练习1．给下列加黑字注音。(1)姚鼐( )(2)汶水( )(3)山麓( )(4)山巅( )(5)石磴( )(6)徂徕( )

登泰山记译文

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《登泰山记》高一语文教案

《登泰山记》高一语文教案 　　1、了解姚鼐及"桐城派"。 　　2、结合注释通译课文，积累文言基础知识。 　　3、反复朗读，整体理解，达到背诵。 　　4、学习本文烘托、动静结合的写景方法。 　　5、积累

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《登泰山记》创新教学教案设计 　　我们都有过旅行的经历，山光水色，美不胜收，可我们常有“乱花渐欲迷人眼”之惑；人文风物，丰富灿烂，可我们又有“身在宝山不识宝”之憾。这时，我们便想到了导游。导游，能带着