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高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板
高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3.体会本文简明生动的语
《登泰山记》高中语文教案
《登泰山记》高中语文教案 1.指导学生通过朗读积累一定的文言实词,进而疏解文意。 2.指导学生理清本文思路,体会描景特点。 3.指导学生欣赏精彩的写景片段,品位形象而优美的语言,学习写作方
《登泰山记》教学设计统编版高中语文必修上册
《登泰山记》教学设计一、教材分析《登泰山记》是统编版高中语文必修上册第七单元的一篇古文,本文属于古代山水游记类 散文,在写景的同时,表达出作者对人生、世事的感悟。学习本文,不仅能提高学生的文言阅 读能
《登泰山记》高中语文课程教案
教案《登泰山记》高中语文课程教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记。1.1.2该文以泰山为背景,描绘了作者登山的过程和感受。1.1.3作为高中语文课程的一部
【语文课件】登泰山记
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高中语文说课稿范文《登泰山记》
高中语文说课稿范文《登泰山记》 一、写游记要表达景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。 一、学习写游记要表达景物的地点特点和时令特点 二、以自读为主,因为文章语言浅显 。
《登泰山记》高中语文课程教案
《登泰山记》高中语文课程教案[教学目标]1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。2.理解词类活用现象:西、东、道、阴、烛3.辨别通假字:采、圜4.理解文章记叙的内容和所表达的作
《登泰山记》理解性默写(带答案)全覆盖
《登泰山记》理解性默写1、《登泰山记》开篇交待泰山阴阳两面水流的语句是“,, , ,2、在《登泰山记》中指出泰山南北两个河流的流入地点的句子是: , O3、在《登泰山记》中,点明古长城地理位置的句子是
高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板
高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3.体会本文简明生动的语
高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板
高中语文教案:高一语文《登泰山记》教案模板教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3.体会本文简明生动的语
登泰山记教案一等奖最新登泰山记教案设计
登泰山记教案一等奖最新 登泰山记教案设计登泰山记是姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文的名篇。下面为大家带来登泰山记教案一等奖最新,希望大家喜欢。教学目标:
登泰山记教案一等奖最新登泰山记教案设计
教学目标:1.指导学生通过朗读积累一定的文言实词,进而疏解文意。2.指导学生理清本文思路,体会描景特点。3.指导学生欣赏精彩的写景片段,品位形象而优美的语言,学习写作方法。教学过程:一、导语激趣我们