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《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》优质说课稿   尊敬的各位评委专家,你们好!   我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想:   第一点、

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《白杨礼赞》说课稿 《白杨礼赞》说课稿1  一、说教材  《白杨》是人教版五年级下册第一单元“走进西部”的第三课。本单元的训练重点是把握主要内容,联系上下文,体会优美的语言和含义深刻的句子,想想这样写

初中语文白杨礼赞说课稿

初中语文白杨礼赞说课稿 一、教材的处理 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用初步学会应用这两种表达方式提高写作能力这

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《白杨礼赞》说课稿 今天我说的课是《白杨礼赞》,它是浙江教育出版社出版的九年制义务教育初中第四册第六单元的第一篇课文。 一.新课程标程标准对初中语文阅读教学提出了这样的要求: 1

白杨礼赞说课稿精品

白杨礼赞说课稿精品   《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用,初步学会应用这两种表达方式,提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的

2023白杨礼赞第二课时说课稿

2023白杨礼赞第二课时说课稿 2023白杨礼赞第二课时说课稿1  【教学目标】  一、知识与能力:  1、通过反复朗读,在朗读中感受__的底蕴和情感,学习并积累__的优美语言。  2、领会烘托、对比

人教版白杨礼赞说课稿

人教版白杨礼赞说课稿 人教版白杨礼赞说课稿1(2960字)  尊敬的各位评委专家:  你们好!  我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来

《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》说课  各位评委老师,你们好!今天我的说课题目是《白杨礼赞》,下面我将从说教材、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面来对本课时进行说明。一、说教材:《白杨礼赞》是人教版九年级上册第一

《白杨礼赞》说课稿10篇

《白杨礼赞》说课稿10篇 《白杨礼赞》说课稿1(1772字)  尊敬的各位评委大家好,我是辛集镇第三中学的一名语文老师。今天我说课的题目是《白杨礼赞》。下面我将从三个维度,六个层次展开本次说课。  一

《白杨礼赞》说课稿范文2

最新《白杨礼赞》说课稿范文 最新《白杨礼赞》说课稿范文   一、教材的处理   《白杨礼赞》是省编教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是理解散文中抒情和议论的特点及其作用,初步学会应用这两种表

白杨礼赞公开课说课稿

白杨礼赞公开课说课稿 白杨礼赞公开课说课稿1  一、初中语文大纲要求:  根据初中语文大纲要求,初中阶段,学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用,理解思想、内容和__思路”外,还应“具有