小学语文人教五年级上册（统编）第一单元-1课：白鹭

课题1、白鹭设计者向朝琼课型新课 课时 1时间2023年 月日第周 星期预习设计1.会认“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个生字，理解由生二_ 词语，培养识字、写字的能力。教学目标 2.正确、

《白鹭》教学反思

《白鹭》教学反思《白鹭》教学反思「篇一」1、注重教学情境的创设和学习兴趣的培养教学设计中舒缓优美的轻音乐，意 蕴无穷的白鹭外形及生活的画面展示，为本堂课的学习创设了一个极富诗情画意的 教学情境，使学生

白鹭ppt市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 白鹭 - 霜衣雪花青玉嘴，群打鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 ——杜牧 - 第2页 - 漂亮荷塘

预习部编版五年级语文上册第1课白鹭精编

【预习】部编版五年级语文上册第1课《白鹭》知识点一、生字组词宜yí（相宜、适宜、事不宜迟）鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）嵌qiàn（镶嵌、

部编版五上第一课白鹭预习(含答案)

部编版五上第一课《白鹭》预习学习目标：会认本课8个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语初步感知文章，了解课文从哪几个方面来写白鹭。了解课文内容，初步感受白鹭的美问题思考：课文主要描写的是什么？它有

部编版五上语文1白鹭优质课教案

部编版五上语文1《白鹭》优质课教案 1 白鹭 ［教材分析］ 《白鹭》是部编版小学语文五年级上册第一组的一篇优美的散文，是著名学者郭沫若。课文以诗一般的语言为我们展现了白鹭的外形美、和谐美、神

白鹭的外形小学作文

白鹭的外形小学作文 　　我家田边有很多白鹭，它们可是国家二级保护动物。清晨，我骑着自行车慢悠悠地在田边转来转去。 　　随着日出的到来，伴着青蛙的歌唱，田里一群群的白鹭用美丽的梯田和绿油油的大山做背景，

第1课《白鹭》（第二课时）（分层作业） 五年级语文上册（统编版）

第1课白鹭第二课时分层作业作业内容【阅读与鉴赏】类文阅读(一)杜鹃(节选)郭沫若杜鹃，敝同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。它本身不用说，已

白鹭说明文作文范文

白鹭说明文作文范文 白鹭说明文作文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文

白鹭教案教学设计_1

白鹭 教案教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能结合课文内容理解"白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗'这个句子的意思。 3、凭借具体的语言材料

小学语文北师大二年级上册（2023年新编）1秋天-白鹭学历案

《白鹭》【主题与课时】部编版小学语文五年级上册第一单元《白鹭》 第一课时【课时学习目标】认识生字，会写生字、词语，能想象便说出作者所描写的画面2、通读课文能联系上下文，理解铿锵、清澄等词语3、知道课文

《白鹭》教学反思15篇

2023年《白鹭》教学反思15篇 《白鹭》教学反思1　　《白鹭》是一篇文质兼美的散文。它生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。全文条理清