《百合花》教学设计

《百合花》教学设计一、 教学目标总目标：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能具体目标明白本小说题目的含义和主题体味细节描写在小说中的作用。咀嚼本小说清新俊逸的语言。培养学生速读小说，概

百合花优秀课件统编版

- 教学目标 - 1、培养学生速读小说，概述小说的能力2、掌握学习小说通过细节描写塑造人物的方法3、理解小说人物的人物形象4、理解小说标题的含意和小说主题

百合花省级优质课一等奖ppt课件(原创)

- 古往今来文人墨客借花喻人，以此来表现自己的高贵品格。 - 陶渊明爱菊则展示自己淡泊名利，不趋炎附势。 - 周敦颐借莲展现自己的洁身自好，不与世俗同流合污

《百合花》教学设计公开课

小电影，大意味——探究《百合花》的叙事艺术教学目标：1 .通过选择微电影的镜头，培养学生对语言材料进行梳理和概括的能力，并引导学生初步理解作品内涵。2,通过设计微电影长镜头、定格画面，初步了解叙事节奏

《百合花》教学设计

《百合花》教学设计教学目的1、阅读文章感悟作者的评论观点。 2、阅读《百合花》，简述故事的情节。 3、结合作者的观点和自己的体会，选取一个角度赏析作品,谈出自己的独特见解和感受。二、教学课时:三课

茹志鹃《百合花》课件

- 啊-啊-啊-啊--，百合花，百合花，绿丛中洁白无瑕。静静山谷里，深深把根扎。啊-啊-啊-啊--，静静山谷里，深深把根扎。百合花，百合花，盛开在原野山涯。默默迎曙光，甘把幽香洒。啊---啊--

八级语文下册 《百合花》教学课件 河大

- 百合花 - 茹志鹃 - 作者简介 - 茹志鹃（1925.9—1998）曾用笔名阿如、初旭。当代女作家，生于

《百合花开》教学反思[修改版]

第一篇：《百合花开》教学反思《百合花开》教学反思 首先，课文的导入比较成功。先给学生创设一个生活中能较多经历到的情境，了解当一个人遇到别人的嘲笑和讽刺的时候，是如何去面对和解决的。由此，自然地引出文中

《百合花》课件

- 百合花 - 细节描写凸显人物形象 - （1）他在大街上走着。 - （2）身穿黑衣服的他慢慢地在大

百合花作文

百合花作文 百合花作文1　　我在小区里无意间发现了一种花，花色洁白，形状似喇叭，十分好看，也让我有了几分好奇，便问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈看了看花，笑了笑，说：“是百合呢”。原来这就是百合

《百合花课件1上》课件

- 《百合花课件1上》PPT课件 - - 制作人：PPT创作创作时间：2024年X月 - 目录 -

百合花开 教案教学设计

百合花开 教案教学设计 百合花开 教案教学设计 林清玄 执教者：潘 欢 教学目标： 1、理解百合花的坚强意志和对信念的执着； 2、学习课文寓言体的表现方式，体会各种描写的作用； 3、引导学生从百合花的