石壕吏说课稿范文

石壕吏说课稿范文 石壕吏说课稿1　　一：说教材：　　《石壕吏》出自八年级语文上册第五单元第25课《杜甫诗三首》，是一篇教读课文。本单元主要是借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的

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石壕吏说课稿范文 　　 　　一：说教材： 　　 　　《石壕吏》出自八年级语文上册第五单元第25课《杜甫诗三首》，是一篇教读课文。本单元主要是借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的

《石壕吏》说课稿范文

《石壕吏》说课稿范文 　　 　　我今天说课的题目是《石壕吏》。下面，我将从教材、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计五个方面来对自己上课的思路进行说明。 　　 　　一、说教材： 　　 　　教材是教

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石壕吏说课稿范文　　一：说教材：　　《石壕吏》出自八年级语文上册第五单元第25课《杜甫诗三首》，是一篇教读课文。本单元主要是借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言

石壕吏说课稿范文

石壕吏说课稿范文 　　我主要就教材、教法学法、教学设计三个方面进行说课。 　　《石壕吏》是八年级第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。这首诗写的是一个真实的故事，情节其实并不简单，但诗人仅用1

石壕吏的说课稿范文

石壕吏的说课稿范文 　　 　　一．说教材： 　　 　　《石壕吏》，是《杜甫诗三首》中的第三首。它是义务教育课程标准实验教科书，初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文。由于前面已学过了前两首，对杜甫的

《石壕吏》的说课稿

《石壕吏》的说课稿 　　《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解，学

《石壕吏》说课稿

《石壕吏》说课稿 　　《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解，学习

《石壕吏》说课稿

《石壕吏》说课稿 【说教材】 《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首第一课时已学过了前两首学生对杜甫的生平和作品风格已

《石壕吏》说课稿

《石壕吏》说课稿 一、说教材： 《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度

《石壕吏》说课稿范本

《石壕吏》说课稿范本 　　 　　一、说教材： 　　 　　《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和

石壕吏教案范文

石壕吏教案范文一、教学目标1、知识目标本课程旨在让学生了解明代小说《水浒传》中的一个故事情节——“石壕吏”故事，并通过此故事的讨论和分析，对其所传达的人性思考和社会道德进行探讨。2、能力目标本课程旨在