《石壕吏》的说课稿

《石壕吏》的说课稿 　　《石壕吏》是义务教育课程标准实验教科书初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首。第一课时已学过了前两首，学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解，学

《石壕吏》说课稿范文

《石壕吏》说课稿范文 　　 　　我今天说课的题目是《石壕吏》。下面，我将从教材、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计五个方面来对自己上课的思路进行说明。 　　 　　一、说教材： 　　 　　教材是教

石壕吏教案范本杜甫石壕吏教案设计

教案石壕吏教案范本杜甫石壕吏教案设计一、引言1.1诗歌背景介绍1.1.1杜甫是唐代著名的诗人，生活在唐朝安史之乱时期，他的诗歌以反映社会现实和人民疾苦而著称。1.1.2《石壕吏》是杜甫的代表作之一，

《石壕吏》练习题

《石壕吏》检测案《石壕吏》是一首________，以_____为次序，中心人物是______，事件是_____________________，故事发生在唐代有名的__________历史事件中。作者

2022-2023学年初二上册语文精品课件杜甫诗三首石壕吏一

2022-2023学年初二上册语文精品课件《石壕吏》课件一、教学目标（-）知识目标.学习并积累文言知识.课内背诵这首诗。（二）能力目标.在理解《石壕史》的基础上自读''三吏小三别.背诵五首古代诗词。

人教版《石壕吏》教学设计

人教版《石壕吏》教学设计《石壕吏》语言凝练、质朴，内容比较集中，主要记述了在一天傍 晚，投宿石壕村，遇官吏抓丁服役，老翁逾墙逃走，老妇出门应对。 用大量篇幅记叙了老妇的致词，从中体现战乱给老妇一家带来

石壕吏教学案例

《石壕吏》教学案例　　一、导入 　　１、我们刚刚学过杜甫的两首诗，现在我们一起背一下《春望》 　　　今天我们学一篇同一时期的一手长诗《石壕吏》（板书课题）。 　　２、请同学们默读注释，找出所要

改写《石壕吏》

改写《石壕吏》　　改写《石壕吏》长庚星升上来了，月亮也跟着探出了一点头。　　此时，杜甫已经无力再赶路了。　　他隐隐约约的看到前方有几点灯火，全身便好像刚充完电一样，径直的向灯光走去。　　杜甫隐隐

石壕吏课文反思总结

石壕吏课文反思总结石壕吏，这是一篇让人深思的课文。通过这篇课文，我们看到了一个真实的社会现象，以及一个普通人面对困境时的选择和抉择。在这篇课文中，石壕吏被迫选择背叛自己的朋友，抓捕被通缉的罪犯，换取自

品读石壕吏心得体会

品读石壕吏心得体会《石壕吏》是中国现代作家林则徐创作的一篇小说，讲述了一位正直而又坚定的石壕吏的故事。通过这个故事，我深刻体会到了许多生活的真谛和人性的复杂性。下面是我对于《石壕吏》的品读心得体会。首

石壕吏教案的改革与创新

石壕吏教案的改革与创新在中国古代历史上，石壕吏是一种行政区划的官员，负责管理社会公共事务，执行法律和刑罚的人。他们是一种具有特殊职责的有力人员，在官场上享有崇高的地位。石壕吏教案，是指用于培训这些官员

语文人教版八年级上册《石壕吏》说课 课件

- 《石壕吏》 - 和政县新庄初级中学 李鸿雁 - 说课（第一课时） - 说课内容 - 一、说教材二、