2019-2020年高中化学专题一物质的分离与提纯1.3硝酸钾晶体的制备教案苏教版选修6

2019-2020年高中化学专题一物质的分离与提纯1.3硝酸钾晶体的制备教案苏教版选修6一、教学目的学科教学指导意见对本实验的基本要求是：①理解实验室中制取硝酸钾的原理——水溶液中利用离子相互反应和溶

《硝酸钾的制备和提》课件

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（浙江专版）2018年高中化学 课时跟踪检测（三）硝酸钾晶体的制备 苏教版选修6

课时跟踪检测（三） 硝酸钾晶体的制备1．下列实验操作正确的是(　　)A．用结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠B．用湿润的pH试纸测定Na2CO3溶液的pHC．Zn和硫酸反应时，为了使制取氢气的速度加

试验硝酸钾的制备和提纯

- 基本实验 - School of Chemistry & Chemical Engineering - 化学与化工学院 -

2019-2020年高中化学专题一物质的分离与提纯课题3硝酸钾晶体的制备学案苏教版选修

2019-2020年高中化学专题一物质的分离与提纯课题3硝酸钾晶体的制备学案苏教版选修一、重结晶的要点1．重结晶：利用重结晶法提纯物质，不受杂质种类的影响，只要杂质是少量的，可溶的，溶液冷却后杂质在溶

专题1物质的分离和提纯课题2用纸层析法分离铁离子和铜离子课题3硝酸钾晶体的制备

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高中化学 1.3 硝酸钾晶体的制备素材1 苏教版选修6

课题3 硝酸钾晶体的制备过　滤一、过滤一般有两个目的:一是滤除溶液中的不溶物得到溶液，二是去除溶剂（或溶液）得到结晶。二、常用过滤方法有3种：① 常压过滤：用内衬滤纸的锥形玻璃漏斗过滤，滤液靠自身的重

2022高中化学13《硝酸钾晶体的制备》同步检测(3)(苏教版选修6)

1．以下实验操作正确的选项是(　　)A．用结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠B．用湿润的pH试纸测定Na2CO3溶液的pHC．Zn和硫酸反响时，为了使制取氢气的速度加快，可向稀硫酸中参加一定量的水D．

2018-2019版高中化学 专题一 物质的分离与提纯 课题三 硝酸钾晶体的制备习题 苏教版选修6

课题三　硝酸钾晶体的制备(时间：45分钟)1．利用重结晶法得到KNO3晶体时，如用较多量的蒸馏水洗涤将会(　　) A．提高收率和纯度 B．降低收率和纯度 C．提高收率和降低纯度 D．降低收率和提高纯度

高中化学专题一物质的分离与提纯课题3硝酸钾晶体的制备第2课时课件苏教版选修

- 课题3 硝酸钾晶体的制备 - 知识回顾 - - 我们在以前的学习中学过一些实验

高中化学 课时跟踪检测（三）硝酸钾晶体的制备 苏教版选修6

课时跟踪检测（三） 硝酸钾晶体的制备1．下列实验操作正确的是(　　)A．用结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠B．用湿润的pH试纸测定Na2CO3溶液的pHC．Zn和硫酸反应时，为了使制取氢气的速度加

高中化学 专题一 物质的分离与提纯 课题3 硝酸钾晶体的制备教学案 苏教版选修6

课题三　硝酸钾晶体的制备　【学考报告】知识条目加试要求①硝酸钠和氯化钾制取硝酸钾的原理及操作流程②结晶或重结晶的方法提纯固态物质的原理及操作③减压过滤的实验方法④晶粒生长的条件bbaa一、硝酸钾晶体的