腾讯文库搜索-《碳酸钠和碳酸氢钠》课堂教学创新设计
碳酸钠碳酸氢钠导学案
碳酸钠和碳酸氢钠[教学目标]:知识与技能: 1.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。2.通过实验对比研究碳酸钠、碳酸氢钠的性质。3.掌握碳酸钠和碳酸氢钠在生产生活中的用途。过程与方法: 1. 学生通过实验,讨
《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》教学设计
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碳酸氢钠和碳酸钠专题
碳酸钠和碳酸氢钠1、碳酸钠,俗称 , ,溶液显 性,能使无色酚酞变 ;碳酸氢钠,俗称 ,溶液也显 碱 性。2、碳酸钠广泛用于玻璃造纸纺
碳酸钠与碳酸氢钠的性质
教学教案(1)授课班级高一学生授课时间45min课型新授课授课人杨 佳课题碳酸钠与碳酸氢钠的性质教 学 分 析 教 材 分 析(1)碳酸钠与碳酸氢钠的性质属于人教版化学必修一第三章第一节的科学探究内容
碳酸钠和碳酸氢钠的性质教案
碳酸钠和碳酸氢钠的性质一、教学内容分析 1.课标中的内容 根据生产生活中的实例或者实验探究,了解钠的化合物的性质和一些用途。 2. 教材中的内容 本节课内容,既能加深对前面理论知识的感
碳酸钠和碳酸氢钠
- 碳酸钠 和 碳酸氢钠 - 南京师大附中 吕 锋 - 2012年江苏省高中化学优秀课评比 - -
碳酸钠及碳酸氢钠(说课)
- 《碳酸钠的性质与应用》 说课 - 惠安一中化学组 苏育波 - 盎撕儡涵绪旷末幕枉退抹钮讼糖诛粕全徐捍吗郝鄙典净祝腰福馒洼趋择二碳酸钠及碳酸氢钠(说课)
初中化学碳酸钠和碳酸氢钠的共性与差异
一、碳酸钠和碳酸氢钠的共性1、都能与盐酸(或硫酸与硝酸)反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;2、跟石灰水或氢氧化钡溶液都生成白色沉淀;3、水溶液均呈碱性;4、焰色反应呈黄色;5、都能与铝盐或铁盐溶液发
碳酸钠与碳酸氢钠说课
- 人教版普通高中课程标准实验教科书 化学.必修一.第二章第二节 碳酸钠与碳酸氢钠 - 一、教材分析 - 【1.】教材的地理位置
碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反
- 第三章 金属及其化合物第1讲 钠及其化合物碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的图像 - - -
高一化学碳酸钠与碳酸氢钠
- 碳酸钠与碳酸氢钠 - 单位:桃江一中授课:文介荣 - 纳米自净玻璃 - 肥皂 - 纺织品
碳酸钠和碳酸氢钠的性质实验
《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》 教学设计一、教材分析 《几种重要的金属化合物》是新教材中有关金属及其化合物性质的重要的学习内容之一。金属在自然界基本以化合态形式存在,因此第一节介绍金属单质的性质后,第二节