示儿闻官军收河南河北教学设计

示儿闻官军收河南河北教学设计 　　1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。 　　2．理解诗句。 　　3．学习本课生字新词。 　　4．背诵这两首诗。 　　1．弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜

《示儿》《闻官军收河南河北》教学设计

《示儿》《闻官军收河南河北》教学设计 　　1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。 　　2．理解诗句。 　　3．学习本课生字新词。 　　4．背诵这两首诗。 　　1．弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜

《示儿》闻官军收河南河北教学设计

《示儿》闻官军收河南河北优秀教学设计 　　４、古诗两首 　　拟 2 课时 　　第 1 课时 　　1、学习《闻官军收河南河北》，了解诗的内容和写作的时代背景，体会诗人抒发的强烈的爱国之情。 　　2、通过

《示儿》和《闻官军收河南河北》教学设计范文

《示儿》和《闻官军收河南河北》教学设计范文 　　这篇讲读课文包括两首抒发爱国主义思想感情的古诗。一首是陆游的《示儿》，这是诗人临终前的诗，相当于遗嘱。另一首是杜甫的《闻官军收河南河北》。公元763年正

《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计

《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计 　　（一）知识教学点 　　1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。 　　2．学会本课生字：祭、乃、涕、洛。 　　3．理解这两首诗，能用自己的

古诗两首示儿闻官军收河南河北教案教学设计

古诗两首：示儿、闻官军收河南河北 教案教学设计 一、教学要求 1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。 2．理解诗句。 3．学习本课生字新词。 4．背诵这

示儿闻官军收河南河北教学设计[修改版]

第一篇：示儿闻官军收河南河北教学设计一、教学要求1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。2．理解诗句。3．学习本课生字新词。4．背诵这两首诗。二、教学重点1．弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到

《示儿》、《闻官军收河南河北》优秀教学设计

《示儿》、《闻官军收河南河北》优秀教学设计 　　教学内容:学习古诗《示儿》 　　《示儿》是陆游的绝笔。《示儿》表达了诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。 　　一、教学目标 　　1．理解诗句意思，

古诗两首闻官军收河南河北示儿教学设计2

古诗两首(闻官军收河南河北示儿)教学设计2 　　一、教学要求　　1、了解这道诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。　　2、通过学习这道诗，对诗这种体裁的特点，如感情丰富，语言精练，讲究节

古诗两首《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计

古诗两首《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计 　　这篇讲读课文包括两首抒发爱国主义思想感情的古诗。一首是陆游的《示儿》，这是诗人临终前的诗，相当于遗嘱。另一首是杜甫的《闻官军收河南河北》。公元763

示儿闻官军收河南河北古诗两首教学设计之三_1

《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之三 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之三《古诗两首》教学设计之三 一、素质教育目标 （一）知识教学点

闻官军收河南河北示儿教案设计

教案《闻官军收河南河北示儿》优秀教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1讲述《闻官军收河南河北示儿》的创作背景，包括时代背景和作者简介。1.1.2简述这首诗的历史地位和文学价值。1.1.3强调本节课