《离骚》教学分析

《离骚》教学分析 　　以《》为代表的屈原的作品，是我国古代浪漫主义的源头。以下是《离骚》教学分析，随来看一下吧。 　　《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒

离骚教学分析范文

离骚教学分析范文 　　《》是一首充满激情的政治抒，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 　　《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒淫、听信谗言，众臣嫉

离骚教学设计 离骚说课稿

离骚教学设计 离骚说课稿 　　《离骚》教学设计　　教学目标：　　1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。　　2、了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评

离骚教学设计之一

《离骚》教学设计之一 ●点击学习目标 ▲ 知能目标 1．体会诗歌中移情和象征手法运用的效果。 2．了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。 3．感受《离

离骚教学设计

课 题离骚 教案编写 李惠云课程标准教学目标教学重点教学难点 教学方法及教学手段诵读法 讨论法、讲解法课 时第一课时教学过程设计导入新课自主学习合

2020年《离骚》教学设计及语言分析

《离骚》教学设计及语言分析 引导语：《离骚》是我国文学史上一朵璀璨的奇葩，其文学地位唯有司马迁的《史记》可与之一比，对于学生们来说，学习这篇文章，我们主要主要的学习目标是：理解诗人热爱祖国、忧国

2020年离骚教学分析范文

离骚教学分析范文 《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒

《离骚》教学设计

《离骚》教学设计课前系统部分教材分析：《离骚》出自人教版高中语文必修二第二单元。本单元主要学习的是从先秦到南北朝时期的诗歌，包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》。这一时期产生了

离骚教学资料范文

离骚教学资料范文 　　《》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光芒，这在中国史上，还是第一次出现。 　　“离骚”二字，古来有数种解释。司马迁

离骚教学设计之三

《离骚》教学设计之三 教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。

《离骚》教学教案

《离骚》教学教案1.1 背景介绍1.1.1 《离骚》是屈原在战国时期所作的长篇抒情诗。1.1.2 它是中国古代文学史上的一篇里程碑式的作品，被誉为“赋中之祖”。1.1.3 本教案旨在帮助学生深入理解《

高中语文 《离骚》教学案例

高中语文 《离骚》教学案例 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的知识; 　　2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 　　3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系; 　　4.背诵全诗。