文言文《离骚》教学设计

文言文《离骚》教学设计 　　屈原，作为中国历史上第一位伟大的爱国主义诗人，其英名和诗作千古流芳、万代传诵。其人、其文同在中国和世界人格和的境地树立起令人敬仰的巍峨丰碑。其抒发情怀、叙写心境的长诗《》当

《离骚节选教学》课件

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离骚教案13

《离骚》教案13  知识目标  了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中

《离骚（节选）》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《离骚（节选）》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《离骚》是屈原的代表作之一，属于楚辞的重要组成部分。1.1.2屈原生活在战国时期，是楚国的贵族、政治家、文学家。

离骚_1

《离骚》 《离骚》（节选）[新教材]教案 教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴

离骚教学设计7

《离骚》教学设计7 一、教材分析 《离骚》是苏教版高中语文必修三《号角，为你长鸣》单元《殉道者之歌》版块的教学内容。诗歌主要叙述了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈斗争。

离骚教学反思例文

离骚教学反思例文 　　如今，屈原的《》《涉江》《湘夫人》《国殇》《山鬼》《橘颂》等作品已进入了高中新编语文第三册的教本和读本，语文教师大多借助教参，先介绍作者生平、时代背景、文章内容和艺术特色，再鹦鹉

关于《离骚》教学设计

关于《离骚》教学设计 　　《》教学设计 　　【教学目的】 　　1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 　　2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 　　3、学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读文

《离骚节选教学》课件

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[离骚+注音版]《离骚》全文拼音

[离骚+注音版] 《离骚》全文拼音长太息以掩涕兮(chǎngtàixīyǐyǎntìxī),哀民生之多艰(āimínshēngzhīduōjiān)；余虽好修姱以靰羁兮(yúsuīhǎoxiūkuāy

离骚教学案例五意识

《离骚》教学案例五意识 广东版高一课标教材《语文》（必修1）选了屈原《离骚》片段，内容和人教版原先的选段不同，具有相当的难度。刚接触时，学生和老师都不知如何下手。因为内容的生涩，大多数老师就选择了读，

《离骚》教学设计

《离骚》教学设计课前系统部分教材分析：《离骚》出自人教版高中语文必修二第二单元。本单元主要学习的是从先秦到南北朝时期的诗歌，包括：《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《诗三首》。这一时期产生了