高中必修高一语文PPT课件苏教版秋声赋

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2019-2020年高中语文 第三专题《秋声赋》教案 苏教版必修4

2019-2020年高中语文 第三专题《秋声赋》教案 苏教版必修4教学目标：1．学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。2．能借助文本研习，体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感慨。3．学

秋声赋教学案练习苏教版必修四

《秋声赋》教学案(练习)[苏教版必修四] 《秋声赋》学案 学习目标：1、掌握本文当中重要的实词、虚词。夜、悚然、砰湃、 明河、惨淡：  清明、栗冽，方、以等等。 2、掌

欧阳修《秋声赋》全文翻译赏析

欧阳修《秋声赋》全文翻译赏析 　　 　　《秋声赋 》作于仁宗嘉佑四年（1059年）秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为题，抒发人生的苦闷与感叹

《秋声赋》作品阅读及对照翻译

《秋声赋》作品阅读及对照翻译 《秋声赋》是宋代大文学家欧阳修的辞赋作品。此赋作于宋仁宗嘉祐四年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为主

苏教版高中语文必修四第三专题秋声赋导学案

高一语文学科学案编号：017时间：6. 18主编：陈晓平 张俊芳 班级： 姓名：章节课题：？秋声赋？ 第一课时【学习目标】.知人论世，回忆有关欧阳修的内容，了解本文写作背景。.学习文章用各种手法，将无

苏教版必修四《秋声赋》教学设计

《秋声赋》教学设计教学目标：1．学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。2．能借助文本研习，体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感慨。3．学习过程中，学生能够调动起自己已有的阅读经

《陈情表》《兰亭集序》《滕王阁序》《秋声赋》注音原文（范文大全）[修改版]

第一篇：《陈情表》《兰亭集序》《滕王阁序》《秋声赋》 注音原文陈情表李密 臣密言：臣以险衅(xìn)，夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行(xíng)年四岁，舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)

秋声赋教学反思范文

秋声赋教学反思范文 　　我是把这节课当作研究课来上的，目的在于抛砖引玉，能够引起听课教师的争鸣，大家一起探讨一下，看用这种方法上语文课终究行不行，同时，也希望能够利用这次时机大胆实践一下自己早已有之的

《秋声赋》教学反思

《秋声赋》教学反思 　　《秋声赋》共3段，一段一课时，相对而言，时间上比较有余，学生能当堂掌握重点字词及划线句。 　　对于课文第2、3段的讲解，我自己不太满意。第二段第一个问题“齐读第二段，找出作者对

欧阳修《秋声赋》名文翻译与赏析

欧阳修《秋声赋》名文翻译与赏析 　　 　　秋声赋 　　 　　欧阳修 　　 　　欧阳子夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，?

高二语文秋声赋

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