小学语文《秋声赋》说课稿范文

小学语文《秋声赋》说课稿范文 小学语文《秋声赋》说课稿范文 　　作为一名无私奉献的老师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写说课稿呢？以下是帮大家的

秋声赋教学设计上岗考核用

《秋声赋》教学设计（上岗考核用） 《秋声赋》教学设计 教学目标： 1．学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。 2．能借助文本研习，体会在文中抒发的世事艰难、人生忧劳

秋声赋教学案苏教版必修四

秋声赋教学案[苏教版必修四] 《秋声赋》学案 一、学习目标： 1、诵读课文，掌握重点词语。 2、学习本文描摹抽象事物的手法。 3、理解的思想感情。 二

高二语文《秋声赋》优秀教案

高二语文《秋声赋》优秀教案 高二语文《秋声赋》优秀教案 导语：《秋声赋》。全文以“

2019-2020年高中语文 4.14《秋声赋》精品学案 苏教版必修4

2019-2020年高中语文 4.14《秋声赋》精品学案 苏教版必修4预习目标知人论世，回忆有关欧阳修的内容，了解本文写作背景。学习文章用各种手法，将无形的秋声写的具体可感的写作特点预习内容1、走进作

高一语文《秋声赋》教案新人教版

秋声赋教案教学目标：1、诵读课文，把握文言学问点。2、文初步感知课文，理解作者摹写秋声的方法。3、通过文本研习，了解文章构造，体会作者情感，提高文学素养。教学重点和难点：通过研读文本，理解作者摹写秋声

中华经典古诗文读本九年级2-6秋声赋

秋声赋 欧阳子欧阳子：作者自称。方方：正在。夜读书，欧阳先生（欧阳修自称）夜里正在读书，闻有声自西南来者，（忽然）听到有声音从西南方向传来，悚然悚（sǒng）然：惊惧的样子。心里不禁悚然。而听

秋声赋教案4

《秋声赋》教案4 《秋声赋》教案 一、导入课文 一年四季中，春天是美的，春光灿烂，艳丽动人；夏天也是美的，热情奔放，令人回味无穷。那么，秋天呢？更是令人难忘的。在中国的诗句中，颂赞

《语文秋声赋》PPT课件

- 一、课前五分钟今日话题： 文学的瑰宝，不朽的丰碑 ——走近“欧如澜” - 几千年的中华文化，从诗经的源头一路潺潺流唱，汇聚为唐诗宋词的

[语文]秋声赋_精品课件

- 秋　声　赋 - 欧阳修 - - - -

秋声赋教案3

《秋声赋》教案3  一、导入课文  一年四季中，春天是美的，春光灿烂，艳丽动人；夏天也是美的，热情奔放，令人回味无穷。那么，秋天呢？更是令人难忘的。在中国的诗句中，颂赞秋的文字

《秋声赋》读后感

《秋声赋》读后感 当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是为大家的《秋声赋》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 如