秋声赋教案设计10

《秋声赋》教案设计10 预习单  一、学习目标  1、学习本文把无形的秋声写的绘形绘色，把萧森凄清的气氛渲染得生动、优美的艺术技巧。  2、能借助文本研习，体会在文中抒发

秋声赋 教案教学设计

秋声赋 教案教学设计 秋声赋 教案 江苏省江阴市山观中学 张永澄 教学目标： 1、 学习文章采用各种手法，将无形的秋声写得详细可感。 2、 体会作者在描写中融入的感情 教学重点： 目标一 教学难点：

《秋声赋》优质课教案

《秋声赋》优质课教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、诵读课文，把握文言知识点。 　　 　　2、文初步感知课文，了解秋声的特色。 　　 　　3、通过文本研习，了解文章结构，体会作者情感。 　　

《秋声赋》的教案范文

《秋声赋》的教案范文 　　停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 　　——唐 杜牧《山行》 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 　　——元 马致远《天净沙 秋思》 　　欲

《语文秋声赋》课件

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秋声赋同步练习

秋声赋姓名 一、选择题1、下列关于文学常识的表述不正确的一项是( )A．欧阳修，北宋文学家、史学家，字永叔，号六一居士，卒谥文忠。B．欧阳修有《欧阳文忠公集》存世，著名作品有

高三语文：6.23秋声赋教案沪教版第六册

秋声赋教学目标1、学习文本运用多种手法将无形的秋声写得具体可感的特点，体会本文景、情关系。2、理解作者在文章中抒发的世事艰难、人生忧劳的深切感慨。说明本文抒写的是作者在经历了一些磨难之后的深刻感悟,但

高一语文 秋声赋 教案

教案一、导入课文历来文人多悲秋，我们学过很多关于秋的句子，比如杜牧的《山行》“远上 寒山石径斜，臼云生处有人家。停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花”，再比如马 致远的《秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

高二语文秋声赋的教案设计

高二语文秋声赋的教案设计　　一、教师激趣导入　　时日匆匆 ,风寒如雨 ,雨寒如风。人心总是不耐风雨 ,坐听窗外风音雨韵绵绵不绝 ,牵引出多少载不动、卸不去的沁凉透骨的秋情。秋风秋雨 ,秋花秋月曾引发多

高二语文下学期秋声赋教案

高二语文下学期秋声赋教案　　一、学习目标　　1、学习本文把无形的秋声写的绘形绘色 ,把萧森凄清的气氛渲染得生动、优美的艺术技巧。　　2、能借助文本研习 ,体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感

高中语文 秋声赋教案1 苏教版必修4

秋声赋教学目标:1．了解宋代文赋的特点。 2．如何把抽象无形的东西写得具体可感 教学重点:如何把抽象无形的东西写得具体可感 教学难点:如何理解在摇曳多姿的行文中抒发天道无情、人生忧劳的感慨。 教学过程

滕王阁序秋声赋教案和练习苏教版必修四

《滕王阁序》《秋声赋》教案和练习（苏教版必修四） 《滕王阁序》 [学习目标] 1. 文言知识及典故。 2. 情景交融的写法。 3. 清新藻丽的初唐骈文文风。