秋天的图画第一课时的教学设计方案

秋天的图画第一课时的教学设计方案 一、导入 １、复习旧知引入： 同学们在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边今天秋姑娘请老师为大家带来几幅图片可是忘了取名字你愿意帮秋姑娘给这

秋天的图画第一课时教学方案设计

秋天的图画第一课时教学方案设计 　　1、复习旧知引入： 　　同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅图片，可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给这些图起个贴切的名字么?

秋天的图画第一课时教学设计方案

秋天的图画第一课时教学设计方案 　　认识“图、梨”等八个生字；会写“波、浪”两个生字。 　　激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。 　　有感情地朗读课文。教学难点： 　　将自己的

《秋天的图画》第一课时教学方案

《秋天的图画》第一课时教学方案 　　1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 　　3、初步感受“劳动最荣耀”。 　　4

《秋天的图画》第一课时教学方案

《秋天的图画》第一课时教学方案 　　 　　学习目标： 　　 　　1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。 　　 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 　　

秋天的图画第一课时教学方案设计

秋天的图画第一课时教学方案设计秋天的图画第一课时教学方案设计一、导入1、复习旧知引入：同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅图片，可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给

秋天的图画第一课时教学设计方案

秋天的图画第一课时教学设计方案 教学目的 认识“图、梨”等八个生字；会写“波、浪”两个生字 激发学生对秋天的喜爱之情并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽 有感情地朗

秋天的图画第一课时教学设计

秋天的图画第一课时教学设计【教学目标】１、认识“图、梨”等八个生字，会写“波、浪”两个生字。２、激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。３、有感情地朗读课文。【教学重点】识字、写字

秋天的图画第一课时教学教案

秋天的图画第一课时教学教案 　　1、小朋友都喜欢欣赏美丽的图画，有一天，老师到外面也拍了一些图画想和大家一起分享，你们想不想看啊？（板书词语：图画） 　　2、（演示：秋天山野的风光） 　　你能说说这是

秋天的图画第一课时的教学设计方案

秋天的图画第一课时的教学设计方案 　　１、复习旧知引入： 　　同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅图片，可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给这些图起个贴切的名字么？

秋天的图画第一课时教学设计范文

秋天的图画第一课时教学设计范文 　　１、认识“图、梨”等８个生字，会写“波、浪”等８个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 　　３、初步感受“劳动最荣耀”。 　　４

秋天的图画第一课时教学设计_3

秋天的图画第一课时教学设计 一、激趣导入 １、小朋友都喜欢欣赏美丽的图画，有一天，老师到外面也拍了一些图画想和大家一起分享，你们想不想看啊？２、演示： 秋天山野的景色