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《科尔曼报告》给中等职业教育的思考和启示
《科尔曼报告》给中等职业教育的思考和启示 1964年美国詹姆斯·科尔曼教授带领一个研究小组收集了美国各地4000所学校60万学生的数据,进行了美国教育领域所做的最大规模的调研。然后他们对这些调研材料大
科尔曼报告全文(共6篇)
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科尔曼报告的发现与缺失
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科尔曼报告全文共6篇
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2022科尔曼报告的发现与缺失
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科尔曼报告,乔良(共4篇)
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科尔曼报告的发现与缺失[修改版]
第一篇:科尔曼报告的发现与缺失论文名称(中文):《科尔曼报告》的发现与缺失 论文名称(外文):The Discovery and Deletion of Coleman Report 学生姓名:赵玉翠
2022科尔曼报告的发现与缺失
科尔曼报告的发现与缺失 论文名称(外文):thediscoveryanddeletionofcolemanreport学生姓名:赵玉翠 《科尔曼报告》的发现与缺失 thedi
探析中学教育政策与教育公平问题
探析中学教育政策与教育公平问题 论文关键词:教育政策 教育公平 价值目标 论文摘要:教育公平性问题是现今社会一大热点问题,究其原因是各种各样,但是最重要的原因却是教育政策的不合理。
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2021浅析中学教育与教育公平问题
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