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《秒的认识》教学设计巴小潘先伟[修改版]
第一篇：《秒的认识》教学设计 巴小 潘先伟《秒的认识》教学设计 教学目标： 1.通过创设情境,引导学生感知时间单位秒,体验秒是比分更小的时间单位,以及秒在生活中的应用; 2.通过学生多种感官参与,帮助
秒的认识教学设计（5篇）[修改版]
第一篇：秒的认识教学设计秒的认识 教案教学设计(人教版三年级上册) 教学内容： 人教版标实验教材三年级上册的《秒的认识》 教学目标： 1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 2．
《秒的认识》PPT课件
秒的认识教学设计
第一单元时、分、秒 第一课时：秒的认识 教学目标：1、认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒;掌握分与秒的运行关系，1分=60 秒。2、通过观察、操作、合作交流等多种活动，帮助学生初步建立分、秒的具体
三年级数学《秒的认识》教学设计
三年级数学《秒的认识》教学设计 三年级数学《秒的认识》教学设计 教材背景分析： 本节教学主要是利用各种多媒体激发学生的好奇心和求知欲来设计教学的。通过与知识相结合，让学生根据自己
秒的认识教学设计
《秒的认识》教学设计教学目标：1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。2、通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、借助生活实例和实践活动，培养学生遵守、爱惜时间的意识和习惯。重
秒的认识教学反思
秒的认识教学反思 秒的认识教学反思1 对于这节课，我的设计理念是：结合新方案上的内容让学生自学交流，由于本课秒比较抽象，所以课上我尽量让学生主动参与，让学生在亲身实践中体会秒的意义，建立秒的时间观念
秒的认识优质课完美版教学设计
秒的认识教学设计教学目标 HYPERLINK "http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ffd
秒的认识教学课件
- 秒的认识教学课件 - 目录 - CONTENTS - 秒的概念和单位秒的用途和重要性如何读懂秒表和计时器时间单位之间的换算
秒的认识教学设计
《秒的认识》一、教学内容:课标实验教材第五册第59-61页二、教学目标:(一)认知目标:1.使学生认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。(二)能力目标:1.通过
三年级数学上册《秒的认识》教学设计
三年级数学上册《秒的认识》教学设计 三年级数学上册《秒的认识》教学设计 教学内容：小学数学第五册59、60页 教学目标： 1认知目标 （1）在观察和体验的过程中，
秒的认识教学设计详案
《秒的认识》教学设计（详案）农五师小学 马美洁教学内容：小学数学人教版新课标实验教材三年级上册第五单元第一课时《秒的认识》。教学目标：知识与技能：1、创设情境，引导学生在认识时间单位时、分的基础
