秒的认识教学课件

- 秒的认识教学课件 - 目录 - CONTENTS - 秒的概念和单位秒的用途和重要性如何读懂秒表和计时器时间单位之间的换算

秒的认识备课教学设计

教材 内容秒的认识教学 要求1、在具体的情境中认识时间单位“秒”，建立“分”、“秒”的时间观念，知道1分=60秒。2、初步建立1秒、几秒和1分的时间观念，通过一系列与学生息息相关的活动，培养学生较 准

《秒的认识》教学设计07

《时、分、秒》教案设计第1课时：秒的认识教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自 主认识新的时间单位"秒"，知道T分=60秒"。2、通过动手操作等丰富的学习活动，让

《秒的认识》教学设计

《秒的认识》教学设计教学目的：1、认识时间单位“秒"，知道1分=60秒。2、感受时间单位“分"、“秒”，初步建立1分、1秒的时间观念3、让学生体验数学和生活的亲密联络,培养学生珍惜时间的良好品质和习惯

2021年秒的认识教学设计

秒的认识教学设计秒的认识教学设计1教学内容：教科书第59～61页，练习十五第1、6题。教学目标：1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。教具、学具准备：主题

秒的认识教学设计21

第1课时：秒的认识教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自 主认识新的时间单位“秒二 知道“1分二60秒”。2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建

《秒的认识》教学设计

秒的认识吉林省东丰县大阳镇中心小学 孙彤一、教学课题：秒的认识二、教学背景分析：1、课程标准分析

秒的认识教学设计_1

《秒的认识》教学设计 教学内容：人教版三年级数学教科书第59～61页，练习十五第1、6题。 教学目标： (一)知识目标 1.使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。

《秒的认识》教学设计及反思

《秒的认识》教学设计 及反思.docx秒的领会教学设计及反思秒的领会教学设计及反思教学目 标：1＞领会时光单位〃秒〃，知道1分=60秒。2、滋味时光单位〃分〃、〃秒〃，初步建立1分、1秒的时光观 占八

《秒的认识》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《秒的认识》课程标准让学生在亲身实践中体会秒的实际意义，建立秒的时间观 念，养成爱惜时间的良好习惯。教学内容 分析人教版小学三年级上册教学目标知识与技能：认识秒针

2024年秒的认识教学设计

2024年秒的认识教学设计 2024年秒的认识教学设计1　　教材背景分析：　　本节教学主要是利用各种多媒体课件激发学生的好奇心和求知欲来设计教学的。通过课件与知识相结合，让学生根据自己的生活知识和经验

秒的认识创生教学设计

《秒的认识》创生教学设计哈尔滨市保国第一小学校 李成娇【课程内容】人教版三年级上册第一单元第一课时。【学习内容】《秒的认识》一课要引导学生联系生活实际进一步认识时间单位秒以及秒和分的关系，体验时间的