《秦兵马俑》教学实录

《秦兵马俑》教学实录师：上一课，我们一起踏上了古都西安，来到了秦始皇兵马俑博物馆。（课件出示一号坑全景图）还记得吗？这是一座拱形的巨大建筑物，里面是一个--生：（齐）宽敞明亮的大厅，足足有两个足球场那

人教版四年级语文上册《秦兵马俑》《秦兵马俑》教学实录

《秦兵马俑》教学实录教学实录：导入：同学们，38年前，也就是1974年春天，在西安临潼，当人们掘开那厚厚的黄土，发现了一支沉睡了千年的军队。这个发现震撼了整个世界，这就是秦始皇兵马俑。老师在课前制作了

秦兵马俑教学实录

秦兵马俑教学实录 　　引导语：秦兵马俑教学实录要怎么做？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！ 　　师：上一课，我们一起踏上了古都西安，来到了秦始皇兵马俑博物馆。(课件出示一号坑全景图)还记得吗?这是

秦兵马俑教学设计

秦兵马俑(教学设计)中宁九小李婕教学目标：1.认识8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，了解秦兵马俑，感受其宏伟气势。2.了解过渡段在文中的作用。朗读课文，回顾说明的方法，学习写实加想象的写作方法。

三年级语文下册秦兵马俑1教学实录鲁教版

《秦兵马俑》第二课时教学实录一、导入1．同学们，今天我们继续学习——（读题）。 2．师：举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵的历史文物，课文把我们带到那珍贵的文物面前，让我们饱览它们的精美，感受秦军

秦兵马俑教学后记

秦兵马俑教学后记 　　兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。 　　教学本单元的课程，非常的享受，穿梭在古今，饱览中外名胜，仿佛

四年级秦兵马俑教学反思

四年级秦兵马俑教学反思，____字在四年级的历史教学中，我选择了秦兵马俑作为一个重要的教学内容。本文将对这次教学进行反思，总结其优点和不足，并提出相应的改进措施，以便在今后的教学中更好地开展。首先，我

《秦兵马俑》课件

- 《秦兵马俑》ppt课件 - 目录 - 秦兵马俑简介秦兵马俑的制造工艺秦兵马俑的军事组织秦兵马俑的文化内涵秦兵马俑的保护和展示

秦兵马俑教学反思

秦兵马俑教学反思秦兵马俑是中国古代陵墓中的独特发现，也是世界文化遗产之一。它们被发现于1974年，至今已经成为国内外游客必来之地。作为教材之一，我有幸参观了秦兵马俑博物馆，并进行了一次教学活动。在这次

秦兵马俑教学设计

19《秦兵马俑》教学设计 教学目标1、认识“誉、瞰、统、率、征、靡、魁、搏”8个生字，认识一个多音字“乘”，积累“举世无双、享誉世界、规模宏大、南征北战、所向披靡、神态自若、跃跃欲试、若有所思、惟妙

秦兵马俑

- 秦始皇陵兵马俑简介 - 秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。1974年一经发现，便轰动了

秦兵马俑教学方案

秦兵马俑教学方案 　　【课堂回忆】 　　一、激趣导入 　　1、播放秦兵马俑录象片断，激发兴趣。 　　2、指名谈谈观录像后的感受。 　　二、学习第三段 　　1、学生自读课文，思考问题: 　　⑴ 读读第三