腾讯文库搜索-《秦兵马俑》第一教时教学设计
秦兵马俑教学设计四
《秦兵马俑》教学设计四 作者：太仓市实验小学 李怡梅 转贴自：太仓市实验小学 点击数：1070 第二时 太仓市实验小学 李怡梅 一、师导入： 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世
秦兵马俑教学设计x
《秦兵马俑》教学设计 国培小语班 闻倩教学目标：1、运用已有的识字策略学会本课8个生字。正确识记“吏、戈”等字形，读准“干练”“战车千乘”等词语。联系语境理解“所向
秦兵马俑教学设计3_1
《秦兵马俑》教学设计3 【教学目标】 １、认识８个生字。 ２、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 【教学重点】 理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。
秦兵马俑教学设计7
《秦兵马俑》教学设计7 【教学目标】 １、学会文中生字新词，尤其是四字词语或成语。能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、理解秦兵马俑"规模宏大、类型众多、形象鲜明'的特点，感受中
《秦兵马俑》教学设计之一-教学教案[修改版]
第一篇：《秦兵马俑》教学设计之一-教学教案佚名教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、联系课文
《秦兵马俑》教学设计之一教学教案
【秦兵马俑）教学设计之一一教学教案〔秦兵马俑〕教学设计之一佚名教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。 理解由生字组成的词语。
秦兵马俑教学设计8
《秦兵马俑》教学设计8 【教材分析】 《秦兵马俑》是一篇状物类散文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了对光辉灿烂的中华民族艺术
《秦兵马俑》教学方案设计
《秦兵马俑》教学方案设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。
秦兵马俑教学设计之二
《秦兵马俑》教学设计之二一、教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明
《秦兵马俑》的教学设计
《秦兵马俑》的教学设计 《秦兵马俑》教学设计 一、教学目标：1. 正确流利地朗读课文，引导学生仔细观察媒体画面，凭借对语言文字 的理解，加深对课文的思想内容的理解、思考和发现。2.领会秦兵马俑规模宏大
《秦兵马俑》的第二课时教学设计2
《秦兵马俑》的第二课时优秀教学设计 １、正确流利、有感情地朗读课文。 ２、联系课文内容，领会兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明在文中的过渡作用。 ３、凭借课文的语言材料，感受中国民
《秦兵马俑》第二课时教学设计及点评
《秦兵马俑》第二课时教学设计及点评 １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、学会本课８个生字，理解由生字组成的词语。 ３、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在
