四3.积的变化规律

3.积的变化规律培优教学建议1．变换题型按积不变的规律填表。因数因数积积的变化20360——203×260×(　　)203×1020×4320×532．补充知识点圈出正确的答案。(1)两个因数的积56

四年级数学《积的变化规律》课件

- 四年级数学《积的变化规律》ppt课件 - 示修呕琦胗榆遴萄粼羚 - 引言积的变化规律概述积的变化规律详解积的变化规律应用实例课堂互动与练习结语

积的变化规律课件

- 积的变化规律课件 - - 现在学习的是第1页，共18页 - 为响应学校“节省零花钱，牵手好朋友”的号召，实验小

四年级上册数学积的变化规律教学设计

《积的变化规律》教学设计青原区思源学校 刘静云教学内容：人教版小学数学第七册第51页例3.教学目标：1.使学生经历积的变化规律的发现过程，尝试用简洁的语言表达积的变化规律。2.初步获得探究规律的

积的变化规律教学课件

- 积的变化规律 - 义务教育课程标准实验教科书四年级上册 - 江西省宁都县第一小学：刘春红 - 2014.10.16

积的变化规律课件

- - 人教新课标四年级数学上册 - 积的变化规律 - - -

四年级数学《积的变化规律》教学设计(张志芹)

四年级数学上册第三单元《积的变化规律》教学设计教材分析：《积的变化规律》是小学四年级上册第三单元的内容，它是学生在掌握乘法运算的基本技能的基础上利用乘法运算，培养学生的推理能力，特别是合情的推理能力，

积的变化规律课件

- 积的变化规律 - 三位数乘两位数 - - 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com -

积的变化规律课件

- 第四单元：三位数乘两位数 - 积的变化规律 - 一、复习旧知 - 口算 - 观察发现

积的变化规律

课题：积的变化规律 教学目标：1.探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的变化规律灵活地进行计算。2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的

《积的变化规律》PPT课件

- 积的变化规律 - - - 我们学校开展“手拉手，献爱心”活动，全校同学捐出自己的零花钱，为灾区小朋友购买一些图书和学习

因数和积的变化规律课件

- 因数和积的变化规律ppt课件 - 锁鹰醚刍晟寂履吊瞬审 - 目录 - 引言因数的概念和性质积的概念和性质因数和积的变化规律