《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题一、填空题。1．《稻草人》的作者是 我还喜欢他的作品 、 。2.稻草人的骨架是 ，他的

《稻草人》阅读指导课教案[修改版]

第一篇：《稻草人》阅读指导课教案《稻草人》阅读指导课 教学目标: 1、指导学生读懂、读透《稻草人》书中的故事《稻草人》，为整本书的阅读打开一扇窗。 2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。 3、在

稻草人阅读过关检测题及答案

《稻草人》阅读过关检测题及答案　　一、填空题。(50分，每题5分)　　1．《稻草人》的作者是叶圣陶。　　2.稻草人的骨架是细竹枝 ，他的肌肉和皮肤是黄稻草。　　1、稻草人在夜间遇到了几件惨痛的

《稻草人》好书推荐 PPT课件

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《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题一、填空题。1．《稻草人》的作者是 我还喜欢他的作品 、 。2.稻草人的骨架是 ，他的

《稻草人》导读课教学设计

《稻草人》导读课教学设计设计理念：本课设计引导学生学会用看封面、看目录、预测情节的阅读方法 进行整本书阅读。三年级学生已掌握了看封面、看目录的阅读方法，通过回顾已学 的阅读方法，可以引导学生在阅读中先

《稻草人》测试题含答案

《稻草人》测试题含答案《稻草人》中稻草人是谁做的（）［单选题］农人（正确答案）老太太小男孩叶圣陶稻草人警告主人的法子是（）［单选题］摇扇子（正确答案）叫喊哭泣招手《稻草人》中经历了种种悲惨的事，稻草人

稻草人阅读指导课教案资料

《稻草人》阅读指导课教学目标:1、指导学生读懂、读透《稻草人》书中的故事《稻草人》，为整本书的阅读打开一扇窗。2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读

《稻草人》阅读指导课

《稻草人》阅读指导课教案三年（1）班游忆君教学目标：1、读通课文，认识本课生字新词，根据人物情感的变化用适当的语气进行朗读。2、解决阅读提示中的问题：了解作者如何一步一步把稻草人的样子和构造说清楚；

《稻草人》阅读指导课教案

《稻草人》阅读指导课教学目标：1、 指导学生读懂、读透《稻草人》书屮的故事《稻草人》，为整本书的阅 读打开一扇窗。2、 在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。3、 在阅读的过程屮让孩子体会到读书的快

《稻草人》阅读指导课教学设计及反思

《稻草人》阅读指导课教学设计段伟一．教材简介：　　　　本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。　　二．教学重点：　　　1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活动

《稻草人》阅读指导课

- 《稻草人》阅读指导课 - 名人名言 - １、热爱书吧——这是知识的源泉！　——高尔基２、没有了书籍，就像生活没有了阳光。——莎士比亚