穷人自评稿

《穷人》自评稿本节课重点是引领学生抓住关键字句和段落，品悟穷人桑娜和渔夫的仁慈品质。而语文课那么要求从总体入手，小处着眼,再回到部分，通过学生反复朗读课文感悟和体会人物的思想感情。在这节课当中我都做到

第14课《穷人》（第二课时） 大单元教学设计六年级语文上册（统编版）

课题14穷人部编版六年级上册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。.根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。学习重难点.能

穷人教学设计

《穷人》教学设计孔令霞 第二课时　　教学目标：　　　1、抓住重点语句，感受桑娜和渔夫的勤劳、和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。　　　2、学习文章表达方法。教学重点：感受桑娜和渔夫的勤劳、

六年级上册9《穷人》课件

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小学六年级上册语文第九课穷人课件

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人教版小学语文六年级语文上册《穷人》评课记录

《穷人》评课记录今天，我听了郑老师上了六年级上册《穷人》这一课，感受颇深。这堂课上得很成功，给人一种美的享受。首先，我交流一下我听完这堂课的收获。在教学时，郑老师通过出示预习题：自由读文，用圈、点、勾

人教版小学语文六年级语文上册《穷人》评课记录

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小学六年级上册语文课后练习题及答案第四单元13穷人

/J '学语文教学学习资源前言一语文学习的四大原则L循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，只 要坚持就会有长进。每天认真练几个字，每周背几首诗、 几篇文章，每学期读一本名著都会有

小学六年级上册语文《穷人》课件

小学六年级上册语文《穷人》课件菁选人教版小学六年级上册语文《穷人》课件人教版小学六年级上册语文《穷人》课件1【教学目标】.学习课文内容，感悟人物品质。.抓住人物外表、内心的语句描写，体会文中重点句子的

语文课文 穷人 说课设计 教学资料--语文说课评课

语文课文穷人 说课设计 教学资料-语文说课评课一、导入课文我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台，出示课题后，我问： “同学们，看到这个题目，你们会有怎样的想法？ ”待同学发表 完自身的见解，心情高涨

穷人优秀ppt课件2

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优质课穷人课堂实录全国观摩课

优质课《穷人》课堂实录（全国观摩课）　　《穷人》课堂实录 　　 　　田科 　　 　　课前准备：我住长江头，君在黄鹤楼江尾。我们共饮长江水，看到我觉得亲切吗？有家人感觉吗？　　没关系，我们以