穷人公开课教案

《穷人》公开课教案教学目标：1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语。抄写描写环境的句子。

小学六年级语文公开课穷人说课稿范文

小学六年级语文公开课《穷人》说课稿范文　　小学六年级语文公开课《穷人》说课稿范文　　《穷人》是统编六年制小学语文第12册第三单元的一篇讲读课文，是俄国著名作家列夫·托乐斯泰写的一篇小说。　　本单

《穷人》第一课时教学设计

《穷人》第一课时教学设计一、导入1.出示卡片：列夫托尔斯泰问：这个名字熟识吗？谁来介绍有关他的一些状况？2.我还知道托尔斯泰晚年时把法国闻名作家雨果的叙事诗 《穷人》改编成了一篇文章。就是我们今日要学

《穷人》片段阅读答案

《穷人》片段阅读答案 《穷人》片段阅读答案 　　阅读《穷人》片段，回答问题： 　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两

穷人续写300字

穷人续写300字 是啊，你看他们睡得多香，露出微笑，可上天可不管可爱不可爱。”桑娜皱着眉头，在手心上画十字。　　他们看着七个熟睡的孩子那恬静的小脸在摇曳的灯光下，显得十分可爱。桑娜看着看着，脸

穷人家与富人家的演讲稿3分钟

穷人家与富人家的演讲稿3分钟 《超级演说家第二季冠军刘媛媛演讲稿(全)》穷人家与富人家的演讲稿3分钟 第一篇超级演说家第二季冠军刘媛媛演讲稿（全）（倒序排列）1、 《寒门贵子》 刘媛媛 20

穷人课型新授教学设计

穷人课型新授教学设计 穷人课型新授教学设计 　　1、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良。 　　3、学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 　　重点分析从人物的

《穷人》试讲稿

穷人尊敬的各位评委老师大家下午好，我是1号考生，今天我试讲的题目是穷人。同学们准备好了吗？我们要开始上课了。好上课，同学们好请坐。同学们，现在社会在不断的进步，但我们不能否认，社会上仍存在着许多的穷人

《穷人》教学设计公开课

14 .穷人【教材解读】本文是俄国作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸 的夜晚，桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。本单元的语文要 素是“读小说，关注情节、环境，感受人

《穷人》第二课时教学设计

《穷人》第二课时教学设计 《穷人》第二课时教学设计1　　教学目标：　　1、学习课文内容，体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。　　2、学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。　　3、练习有感

穷人集体备课稿

《穷人》集体备课稿导语：各位老师大家好：今天我对六年级上册第三单元的《穷人》一课，从基于课标的教材分析、学习者特征分析、教学目标的确定、最近发展区分析与教学流程的确定、教材处理与教学策略的选择、编制教

穷人集体备课稿

《穷人》集体备课稿导语：各位老师大家好：今日我对六年级上册第三单元的《穷人》一课，从基于课标的教材分析、学习者特征分析、教学目标的确定、最近开展区分析与教学流程的确定、教材处理与教学策略的选择、编制教