空城计的教案

空城计的教案篇一:《空城计》教学设计 《空城计》教学设计 作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标: 1、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵 的理解。 2、了解小说的基本

23空城计

- 导入新课 - 《三国演义》中有这样一个人，他：骗曹操草船借箭，借东风火烧赤壁；运粮草木牛流马，定南方七擒孟获……这个人是谁？ - 诸葛亮

空城计节选阅读理解附答案

空城计节选阅读理解附答案 空城计节选阅读理解附答案 　　孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所

《空城计》

语段一: 孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军

空城计阅读理解答案

空城计阅读理解答案 空城计阅读理解答案 　　《空城计》是三国演义里的一个，大家阅读这个故事后从中感悟到什么呢？以下是为大家好的空城计阅读理解答案，欢迎大家阅读参考！ 　　①孔明分拨已定，先引五千兵退去

空城计剧本

空城计剧本　　篇一：小品《新空城计》剧本台词 　　诸葛亮：哎呀呀，老婆不得了了，这大意失街亭之后，司马懿转眼便来了。浩浩荡荡6万人马，而我城内只有两千五百老弱残兵，如何办，如何办。oh my lad

空城计教案

13、空城计(罗贯中) 执笔:向志京 一、教学目标: 1、了解小说的有关常识。 2、了解罗贯中和《三国演义》的相关知识 3、读课文,积累字词,理清小说的内容 4、理清小说的情节,能复述故事 5、分析小

《空城计》教案

《空城计》课堂教学设计一、导入这首主题曲也是《三国演义》这部小说的开篇词，我们一起来诵一读。[出示小黑板]（诵读）：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上

《空城计》观后感

《空城计》观后感 《空城计》观后感1（约496字）　　我今天看了空城计，主要是讲在春秋战国时期，诸葛亮的兵力不敌司马懿撤退，司马懿一路追杀诸葛亮,诸葛亮急中生智，诸葛亮利用司马懿生性多疑的特点演了一出

读《空城计》个人心得【分享】 空城计学生读后感

读《空城计》个人心得 【分享】 _空城计学生读后感早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可谓智勇双全。今天，我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的，就迫不及待地打开书，读

空城计课文教学教案

教案空城计课文教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1空城计是中国古代著名的历史故事，发生在三国时期。1.1.2故事中，诸葛亮利用空城计成功吓退了司马懿的进攻。1.1.3空城计体现了诸葛亮的智慧和谋

新《空城计》作文

新《空城计》作文 新《空城计》作文 　　 新《空城计》作文 　　 　　福建省安溪县梧桐中学附小五（1）班　刘斯杰 　　 　　这天，我倚在床上看着吴耿赫借我的《三国演义》。不知不觉中，想闭目养神一下的我