《穿井得一人杞人忧天》练习

《穿井得一人》《杞人忧天》练习一、文学常识1、《穿井得一人》选自 ，又称 ， 时期 家的代表著作。

部编初中七年级教案语文上册22《杞人忧天》《穿井得一人》过关检测无

部编七年级语文上册22《杞人忧天》《穿井得一人》过关检测（无答案）《穿井得一人》《杞人忧天》一课一练满分：150分出题人：审题人：一、文学知识（每空1分，共15分）1、《穿井得一人》选

新教材寓言四则穿井得一人ppt课

- 《吕氏春秋》 - 穿井得一人 - 《吕氏春秋》 - 吕不韦招集门客所著之书。汇编为八览、六论、十二纪，共160篇，20余万

七年级语文上册22穿井得一人同步练习新人教版

穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中

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《穿井得一人》公开课获奖课件

- 穿井得一人 - 《吕氏春秋》 - 导语 - 上节课我们学习了《伊索寓言》中的两则寓言，并从中获得了启示，这节课我们再来学习

初中语文人教七年级下册穿井得一人

教学目标知识与技能. 了解有关寓言的文体常识。.理解课文，积累溉、汲、居、及、国、道、于等词语。过程与方法通过续编或改编寓言，以加深对该体裁特点的理解和把握。情感、态度与价值观理解寓言主题多借古喻今、

七年级语文上册 第24课《寓言四则》穿井得一人教案 新人教版

穿井得一人 学习目标  1．学习如何对特自己缺点和错误。2．朗读背诵语文言课文。  3．整体感知道课文，理解文章。  4．积累一些文言词语。  教学重、难点  1．重点：  （1）朗读背诵语文言课文。

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穿井得一人 学习目标  1．学习如何对特自己缺点和错误。2．朗读背诵语文言课文。  3．整体感知道课文，理解文章。  4．积累一些文言词语。  教学重、难点  1．重点：  （1）朗读背诵语文言课文。

人教初中语文七上24寓言四则穿井得一人[龙宇]优质课教案【市一等奖】

教学目标 HYPERLINK "http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081575

《穿井得一人》《三人成虎》阅读答案

《穿井得一人》《三人成虎》阅读答案 　　阅读下面的文言文，完成第11题至14题(14分)　　(一)穿井得一人　　宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之

语文人教版部编七年级上册穿井得一人

《穿井得一人》教学设计 (2016-12-01 21:54:21)教学目标：1.积累常见文言实词：穿、汲、及、闻、道、对、国。2.解读文本，理解寓言内涵。3.联系生活，防微杜渐。教学重难点解读文本，理