《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思 让 爱 心 传 递 《窗前的气球》教学案例 《语文课程标准》把语文课程目的规定为“致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养的内容是非常丰富的，它不是一种纯粹的知识或能力，而是

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窗前的气球教学反思 窗前的气球教学反思1　　《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离，正在他倍感寂寞之际，他的同学放了一个带笑脸的红气球在他窗外以表慰问。　　在我课上到一半，讲

《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思 《窗前的气球》教学反思 1　　成功之处：　　在教学这一课时，我摒弃了繁琐的分析，重感悟体验，引导学生利用已有的生活经历、已有的学习能力以及丰富的情感，去感知课文，在朗读、说话、

二十二课窗前的气球教学反思

二十二课《窗前的气球》教学反思　　今天，我上完《窗前的气球》一课后，感觉比较塌实。本课教学中我抓住了科利亚没意思、孤独、伤心最后高兴地笑了这一情感变化为线索，着重让学生体会科利亚的心情变化。《语文课

《窗前的气球》教学反思

《窗前的气球》教学反思 《窗前的气球》教学反思 1（1480字）　　爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉

《窗前的气球》语文教学反思

《窗前的气球》语文教学反思 《窗前的气球》语文教学反思 　　一个小小的气球，学生们可以用它来做游戏，可以作为他们相约偷玩信号。可就是这么一直普通的气球，却是爱心的传递员，它给科利亚的是一声问候、一张笑

窗前的气球教学反思(15篇)

窗前的气球教学反思(15篇) 窗前的气球教学反思1　　《窗前的气球》是一篇充满童心童趣、至情至真的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具，可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具，从孩子们天真的想象和行

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窗前的气球导学案 教案 教学反思 说课 《爱的奉献》 2、那你愿意把你的关心和祝福送给他吗？就让我们把这些都写在我们自己做的爱心气球上，用自己喜欢的方式带给他。 3、交流。（把孩

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语文窗前的气球教学反思范文 语文窗前的气球教学反思范文 　　一个小小的气球，学生们可以用它来做游戏，可以作为他们相约偷玩信号。下面是收集的窗前的气球教学反思，欢迎阅读参考！ 　　今天一口气上完了《窗前

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《窗前的气球》的教学反思范文 　　我曾经读过这样一个故事，在犹太人的家庭里，当孩子稍微懂事的时候，母亲就会翻开《圣经》，滴上几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，这种仪式的用意不言而喻，书是甜的。是的，书是甜