课文《窗前的气球》教案

课文《窗前的气球》教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认“科、亚’等7个生字。 　　 　　2．会用“可爱的”“高兴地”写句子。 　　 　　3．朗读课文，体会

《窗前的气球》教案

《窗前的气球》教案 关于《窗前的气球》教案 1. 认识7个生字,会写8个字;会用“可爱的”,“高兴地”写句子。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,初步做到有表情地朗读,体会同学间的真挚情谊。

窗前的气球的教案

窗前的气球的教案 　　 　　一、回顾生字，导入课文 　　 　　1、今天，老师和小朋友们一起继续来学习这一课（学生齐读课题） 　　 　　2、昨天我们学习了7个生字，只要大家读准它，它们就会出现在气球上。

窗前的气球教案设计9篇

窗前的气球教案设计(9篇) 窗前的气球教案设计篇一 1、结合情景、借助图片、整体识记等方法，认识“拴、呆”等生字，理解“拴”、“传染病”、“呆呆地”、“指手画脚”的意思。 2、能

课文《窗前的气球》教案

教案课文《窗前的气球》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过阅读《窗前的气球》，让学生感受友谊的力量，培养学生的阅读兴趣。1.1.3提高学生对课文的鉴赏能力，培养学生的文学素养。二、知识点讲解2.

2024年窗前的气球教案

2024年窗前的气球教案 2024年窗前的气球教案1（1798字）　　教学目标　　1.正确、流利、有感情地朗读课文,从具体的语句中感受同学之间纯真的友爱。　　2.用图文等方式表达自己的阅读感受,在语言

《窗前的气球》教案设计

22.窗前的气球（第二课时）教学目标：　　１、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解“传染病”，会用“可爱的”“高兴地”写句子。　　２、 体会同学之间的真挚情意，懂得珍惜友情。教学重点：会用“可爱的”、

窗前的气球教案设计

窗前的气球教案设计  一、教材分析 《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文。本组以“关爱他人”为专题组织教材内容，《窗前的气球》是其中

《窗前的气球》教案集锦

《窗前的气球》教案篇1教学目标：.认识7个生字，会写8个字;会用“可爱的一高兴地”写句子。.正确、流利、有感情地朗读课文，初步做到有表情地朗读,体会同 学间的真挚情谊。教学重点：.生字教学。.有感情地

《窗前的气球》-教案选评

教案《窗前的气球》-优秀教案选评一、引言1.1设计意图：通过引入故事《窗前的气球》，激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。1.2故事简介：《窗前的气球》是一篇温馨的儿童故事，讲述了一个小男孩在窗前

窗前的气球教案陈彦霞

窗前的气球【教学目的】　　1、会认７个生字，正确书写８个生字。　　2、能正确、流利地朗读课文。【教学重、难点】　　　１、识字、写字。　　　２、体会同学之间的友爱。【教具准备】　课件第一课时一、激情引趣

《窗前的气球 》教学教案

《窗前的气球 》教学教案 　　 　　一授课时间： 　　 　　二课题：22窗前的气球（第一课时） 　　 　　三学习目标： 　　 　　1初步认识7个生字。 　　 　　2正确，较流利的朗读课文。