窗前的气球说课稿

窗前的气球说课稿 窗前的气球说课稿1　　一、说教学设计理念：　　我觉得课堂40分钟是十分有限的，怎样用有限的时间去获取尽可能多的收效。我认为我们教师对教材的取舍是非常重要的。因为课文3、4自然段内容浅

窗前的气球说课稿

22.窗前的气球 (说课稿)这篇课文叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗，躺在床上的科利亚特别孤单，非常想飞到伙伴们的身边一起去感受朗朗的书声，一起在操场上奔跑、欢笑。

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22.窗前的气球 (说课稿)这篇课文叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗，躺在床上的科利亚特别孤单，非常想飞到伙伴们的身边一起去感受朗朗的书声，一起在操场上奔跑、欢笑。

窗前的气球的说课稿

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《窗前的气球》的说课稿

《窗前的气球》的说课稿《窗前的气球》的说课稿文罗中心学校陈昭茜一、教材分析：《窗前的气球》是人教版学校语文第三册第六单元的一篇课文, 这单元的主题是让同学用真情获得真情，用关爱赢得关爱。初读 课文，首

窗前的气球说课稿_1

窗前的气球说课稿 我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书二年级上册，第22课《窗前的气球》。 说教材文章叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗，躺在床上的

《窗前的气球》说课稿

《窗前的气球》第一课时说课稿上七镇中心小学裴志明—\说教材：《窗前的气球》是人教版教科书第三册第六单元的第一篇课文，本单元 的主题是“让学生用真情获得真情，用关爱赢得关爱”。本课讲述了天真活 泼的科利

《窗前的气球》说课稿

《窗前的气球》说课稿 《窗前的气球》说课稿1　　说课内容　　人教版课改实验教材第三册的第22课《窗前的气球》。课文讲述了科利亚得了传染病，住在医院里。他的同学们借一个飘在窗前的红气球，给他送去问候，送

窗前的气球说课稿

窗前的气球说课稿 窗前的气球说课稿1（2448字）　　一、说教学设计理念：　　我觉得课堂40分钟是十分有限的，怎样用有限的时间去获取尽可能多的收效。我认为我们教师对教材的取舍是非常重要的。因为课文3、

窗前的气球说课稿

22.窗前的气球 (说课稿)这篇课文叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗，躺在床上的科利亚特别孤单，非常想飞到伙伴们的身边一起去感受朗朗的书声，一起在操场上奔跑、欢笑。

《窗前的气球》说课稿材料

《窗前的气球》说课稿材料 　　我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书二年级上册，第22课《窗前的气球》。 　　说教材： 本文表达了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗，躺在床

《窗前的气球》说课稿

《窗前的气球》说课稿 孙 婧一、教材分析《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第六单元的一篇课文。本组教材以“关爱他人”为主题，是对学生进行情感教育，实现情感陶冶，培养美好情