窦娥冤

《窦娥冤》教学设计 教学目标: 1、品味语言,通过分析“唱白”理解人物形象。 2、揭示窦娥形象的社会意义,理解戏剧主题。 3、戏剧“现实主义和浪漫主义”相结合的艺术手法。 教学课时:二课时 教学过程:

窦娥冤读后感800字

窦娥冤读后感800字窦娥冤读后感800字(一) 《窦娥冤》是元代著名杂居家关汉卿的杂居代表作，是一出具有较高文化价值、广泛民众基础的中国十大悲剧之一的传统剧目。窦娥是这部剧中最悲苦的人物，她三岁丧母，

窦娥冤读书心得体会范文【5篇】

窦娥冤读书心得体会范文【5篇】 《窦娥冤》读书心得体会1　　窦娥被称为历史上最怨的妇女。以前我都不知道为什么她怨直到今天看《窦娥冤》才知道她有多怨……　　窦娥因为父亲上京赶考把她卖给了蔡婆婆当童养媳。

窦娥冤分析三

《窦娥冤》分析 谈谈一些阅读思考1为什么用这三个誓言表现窦娥的冤屈。有什么效果。2细节，窦父发现窦娥冤案的曲折。 1，现实主义与浪漫主义相结合当时社会黑暗 无法在现实中寻助只好借

《窦娥冤》读书心得体会7篇

《窦娥冤》读书心得体会7篇 《窦娥冤》读书心得体会1　　虽然长久以来，我们都将元曲与唐诗宋词并驾齐驱，然而，事实上人们对元曲的认知要远远少于其他两者，不知是因为我们的中文课本鲜少提及的缘故还是，人们对

窦娥冤教案设计

窦娥冤教案设计是一场旨在促进法律教育和文化传承的重要活动，旨在通过法学教育的手段，让更多人了解窦娥冤案的历史和神韵，同时也引导人们正确认识和尊重法律。窦娥冤教案设计的主题是“窦娥冤案的历史和法律观念”

《窦娥冤》读书心得体会范文【5篇】

《窦娥冤》读书心得体会范文【5篇】 《窦娥冤》读书心得体会1　　在之前与古代文学打交道的过程以及从小受到的教育中中，我们更多接触的是唐诗宋词这一类的文学作品。唐诗大多是格律诗，语言整齐而精炼，字字珠玑

新窦娥冤

新窦娥冤　　篇一：新 窦娥冤 　　《窦娥冤》新教案 　　教学目标： 　　⑴、了解元杂剧的特点；初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色 　　⑵、了解剧情；以第三折中《滚绣球》、《耍孩儿》等曲词为

窦娥冤

《窦娥冤》导学案 第一课时 三维目标: 知识与能力:1、了解元杂剧的基础文化知识和作者关汉卿。 2、培养学生对我国古代戏曲的初步鉴赏能力 过程与方法:学生朗读,自学探究 情感态度与价值观:初步认识封建

1窦娥冤3

- 中 国 古 典 戏 剧 概 述 - 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有

窦娥冤优秀教案

窦娥冤优秀教案  窦娥冤教学目标：1.了解元杂剧的有关常识。2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4.分析体会元杂剧的语言特点。教学重点、难点： 1

窦娥冤读书心得体会范文5篇一

撰写人：___________日 期：___________《窦娥冤》读书心得体会范文5篇 《窦娥冤》读书心得体会/《窦娥冤》读书心得体会1  窦娥被称为历史上最怨的妇女。以前我都不知