童心是小鸟 教案

音乐四年级上册《童心是小鸟》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学 □小学√ 2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事二、教学课题1、指导学生

人音版小学音乐四年级下册童心是小鸟教学实录

《童心是小鸟》教学实录一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：音乐3、课时：1课时4、学生课前准备：1）网上聆听歌曲旋律2）讲自己童年的趣事 二、教学课题1、指导学生学唱歌曲《童心是小鸟》，用轻快有弹

《童心是小鸟》课件

- 童 心 是 小 鸟 - - - 养枪祷百遂寞傍机见棺反铅痹旺途圭木瘁琅袁牲构戮璃垄违拳架揭官钮颐《童心是小鸟》课件《童心是小鸟

五年级第十册音乐教学设计和反思《童心是小鸟》

五年级第十册音乐教学设计和反思《童心是 小鸟》五班级第十册音乐教学设计《童心是小鸟》崔维教学目标：1、指导同学学唱歌曲《童心是小鸟》，用轻快有弹性的歌声表现 出同学开心、布满朝气的精神面貌，感受大自然

小学音乐课教案设计《童心是小鸟》

小学音乐课教案设计《童心是小鸟》 　　1、能学会唱歌曲《童心是小鸟》，并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。 　　2、能从模仿和听赏中学会正确的发声方法，养成良好的演唱习惯

《童心是小鸟》的音乐教学反思范文

《童心是小鸟》的音乐教学反思范文 　　《童心是小鸟》是五年级第四单元学唱的一首富有朝气的儿童歌曲，由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描绘了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿

童心是小鸟教案8篇

童心是小鸟教案8篇 童心是小鸟教案1 　　一、教材分析：《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热

《童心是小鸟》小学音乐教案

《童心是小鸟》小学音乐教案　　教学目标：　　1、指导学生学唱歌曲《童心是小鸟》，用轻快有弹性的歌声表现出学生愉快、充满朝气的精神面貌，感受大自然的美景。　　2、在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值，

其他教案－童心是小鸟

其他教案－童心是小鸟其他教案－童心是小鸟《童心是小鸟》一、教材分析：《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热

童心是小鸟课件

- - 童心是小鸟课件 - - - 课程介绍童心理论小鸟象征的意义课程实践课程总结与反思

歌曲《童心是小鸟》教学设计

歌曲《童心是小鸟》教学设计教学内容：人民音乐出版社第十册课题《童心是小鸟》教学目的：１、指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲愉快，充满朝气的情绪。 ２、体验儿童在四季中的欢乐情绪，并进

歌曲《童心是小鸟》教学设计

歌曲《童心是小鸟》教学设计教学内容：人民音乐出版社第十册课题《童心是小鸟》教学目的：１、指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲愉快，充满朝气的情绪。 ２、体验儿童在四季中的欢乐情绪，并进