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《童谣童画》教案
寄情话中画 --五年级《童谣童画》教案一、设计思路:现代的儿童对于那些传统童谣已经开始变得陌生,更多的则是沉溺于网络、游戏等。所以,本节课我将童谣与童画相融合,让同学们在话中画的艺术世界里
《童谣童画》教案
寄情话中画 --五年级《童谣童画》教案一、设计思路:现代的儿童对于那些传统童谣已经开始变得陌生,更多的则是沉溺于网络、游戏等。所以,本节课我将童谣与童画相融合,让同学们在话中画的艺术世界里
童谣童画教案
童谣童画 一、教学内容: 浙美版小学美术五年级第九册,第八页,第三课《童谣童画》 二、教材分析: 童谣是民间艺术家留给孩子的一份很珍贵的礼物,它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特色,同时又是绘画创作
童谣童画教案
童谣童画教案精品文档 童谣童画教案 题目:童谣童画教案 《童谣童画》教案——执教:苗琼 一、导入:出示童谣《小老鼠上灯台》学生跟着音乐读唱童谣,感受童谣气氛,童谣童画教案。 小老鼠上灯台, 偷吃油下不
小学美术《童谣童画》教案
小学美术《童谣童画》教案 【 - 小学美术线条画教案】 课前准备 (学生)绘画工具材料,选好自己喜欢的童谣等。 教师)配有童画的童谣课件,配有童谣的童画范作等。 教学过程 1.新知教学。 (1)播放课
《童谣童画》教案公开课
课 题童谣童画 课时 2教材与学情 分析童谣在中国具有悠久的历史,随着一代代天真烂漫的孩子的成长,童 谣已经称为中华文化不可分割的一部分。每一段童谣,都充满了美好的童 趣,每一段童谣都带给人们童年的回
教案童谣童画第9册
教案童谣童画第9册 1.了解我国民间童谣的历史及特点,童谣和童画相通之处。2.选择合适的工具材料为自己喜欢的童谣创作童画作品。3.体会童画、童谣的综合艺术特点,增强跨学科综合学习的兴趣。 二、教材分析
《童谣童画》教案公开课
教案《童谣童画》教案公开课一、引言1.1编写本教案的目的是为了帮助教师更好地进行《童谣童画》的教学,提高学生的学习兴趣和效果。1.2《童谣童画》是一门富有创意和趣味性的课程,通过童谣和绘画的结合,培
《童谣童画》教案
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爱国童谣两首
爱国童谣两首祖国颂 通元小学 六(2) 张振峰祖国祖国你真美,蓝蓝天空白云飘。绿绿草地花儿香,山青水秀多壮美。祖国祖国你真棒,宇宙飞船上太空,嫦
快速上手方法:童谣童画教案设计实战演练2
快速上手方法:童谣童画教案设计实战演练2。一、童谣童画 “概念”解读1、童谣童谣,是儿童智力开发的重要载体,就是用浅显易懂的语言,通过一系列反复吟唱的动作、音调、节奏和歌词,让孩子们在娱乐中接受知识和
2021年小学美术《童谣童画》教案
小学美术《童谣童画》教案 【 - 小学美术线条画教案】 课前准备 (学生)绘画工具材料,选好自己喜欢的童谣等。 教师)配有童画的童谣课件,配有童谣的童画范作等。 教学过程 1.新知教学。 (1)播放课